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2025中國人民大學(xué)在河北各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少 含招生方向和位次

2026-02-01 22:21:45文/李海正

根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出中國人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線,2025年中國人民大學(xué)在河北的錄取分?jǐn)?shù)線因考生選科不同而有所差異。中國人民大學(xué)在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)是人力資源管理專業(yè)629分位次為9827位,其中招生專業(yè)有:財政學(xué)類專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、工商管理類專業(yè)、公共管理類專業(yè)和國際政治專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下表:

2025中國人民大學(xué)在河北各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少 含招生方向和位次

2025年中國人民大學(xué)在河北各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及招生方向

分?jǐn)?shù)相對較低的專業(yè)有:人力資源管理(629分)、傳播學(xué)(632分)、國民經(jīng)濟(jì)管理(632分)、金融學(xué)(635分)

分?jǐn)?shù)相對較高的專業(yè)有:理科試驗班(673分)、計算機(jī)類(674分)、統(tǒng)計學(xué)(674分)、人工智能(676分)

科類批次院校招生方向選科專業(yè)名稱專業(yè)要求專業(yè)最高分專業(yè)最高分位次專業(yè)最低分專業(yè)最低分位次
歷史本科批-不限財政學(xué)類(含財政學(xué)、稅收學(xué)專業(yè);國際交流:含劍橋大學(xué)本科生訪學(xué)項目、康奈爾大學(xué)暑期學(xué)校,伊利諾伊大學(xué)香檳分校、明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、杜倫大學(xué)、瑪麗女王大學(xué)、歌德大學(xué)(法蘭克福)、新加坡管理大學(xué)雙碩士、3+1學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)等)--66596
歷史本科批-不限法學(xué)(含涉外法治戰(zhàn)略人才班;國際交流:含哈佛大學(xué)、魯汶大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等院際交換項目,“亞洲校園+”項目(中日韓三國政府獎學(xué)金支持)、中歐歐洲法國際組織后備人才培養(yǎng)項目(國家留基委資助)等)--67050
歷史本科批-不限法學(xué)(涉外法治創(chuàng)新人才班)(法學(xué)院與外國語學(xué)院共同培養(yǎng),畢業(yè)獲法學(xué)、文學(xué)雙主學(xué)士學(xué)位)--67143
歷史本科批-不限工商管理類(數(shù)智化方向)(含工商管理、財務(wù)管理、會計學(xué)、市場營銷、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè);無時點專業(yè)選擇。特色培養(yǎng)項目:中意美三學(xué)位管理學(xué)戰(zhàn)略人才班;培養(yǎng)專業(yè)含貿(mào)易經(jīng)濟(jì)(國際商務(wù)方向)、會計學(xué)(智能會計方向);國際交流:含新加坡南洋理工大學(xué)、西班牙ESADE商學(xué)院、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、比利時KULeuven等校免學(xué)費交流項目)--662140
歷史本科批-不限公共管理類(行政、土地、城市)(含行政管理、城市管理、土地資源管理專業(yè);國際交流:美國華盛頓大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)、荷蘭格羅寧根大學(xué)、日本一橋大學(xué)等學(xué)生交換項目)--661147
歷史本科批-國際政治(內(nèi)設(shè)政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、外交學(xué)3個專業(yè)。國際交流:含16國30余所海外名校學(xué)生交換項目(專項獎學(xué)金資助),全球治理與國際組織高端人才培養(yǎng)項目,倫敦大學(xué)國王學(xué)院雙碩士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng))--664115
歷史本科批-不限金融學(xué)類(含金融學(xué)、保險學(xué)專業(yè);國際交流:含劍橋大學(xué)本科生訪學(xué)項目、康奈爾大學(xué)暑期學(xué)校,伊利諾伊大學(xué)香檳分校、明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、新加坡管理大學(xué)雙碩士、3+1學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)等)--66871
歷史本科批-不限經(jīng)濟(jì)學(xué)類(含經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)管理、能源經(jīng)濟(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè);國際交流:美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、英國曼徹斯特大學(xué)、日本九州大學(xué)等名校聯(lián)合培養(yǎng)項目,英國牛津大學(xué)、德國波鴻魯爾大學(xué)等夏/冬令營項目)--66776
歷史本科批-不限經(jīng)濟(jì)學(xué)類(新時代經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖人才班)(含經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè))--67050
歷史本科批-不限人力資源管理(經(jīng)管交叉)(內(nèi)設(shè)人力資源管理、勞動經(jīng)濟(jì)、勞動與社會保障、勞動關(guān)系4個專業(yè),無時點專業(yè)選擇,畢業(yè)時可獲經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)學(xué)位;含“數(shù)字化人才管理”榮譽(yù)輔修項目)--663129
歷史本科批-不限人文科學(xué)試驗班(含哲學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言、歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、中國古典學(xué)專業(yè);國際學(xué)位項目:根特大學(xué)、夏威夷大學(xué)本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目,加拿大西安大略大學(xué)哲學(xué)系“1+1+1”雙碩士項目。國際交流項目:約翰霍普金斯大學(xué)、牛津大學(xué)赫特福德學(xué)院、香港科技大學(xué)等學(xué)生交換項目,日本東京大學(xué)互訪研學(xué)項目,德國波恩大學(xué)碩士交流項目等)--664115
歷史本科批-不限新聞傳播學(xué)類(含新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、國際新聞與傳播專業(yè);無時點專業(yè)選擇;培養(yǎng)方向涵蓋智能傳播、全媒體新聞生產(chǎn)、國際傳播、視聽傳播等國家前沿戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域;特色培養(yǎng)項目:國際新聞傳播戰(zhàn)略人才班;國際交流:與多所世界知名大學(xué)新聞院系建立聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系,境外交流獎學(xué)金資助全員覆蓋)--662140
歷史本科批-不限資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)(生態(tài)經(jīng)濟(jì)拔尖人才班)--66596
物理本科批-不限法學(xué)(含涉外法治戰(zhàn)略人才班;國際交流:含哈佛大學(xué)、魯汶大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等院際交換項目,“亞洲校園+”項目(中日韓三國政府獎學(xué)金支持)、中歐歐洲法國際組織后備人才培養(yǎng)項目(國家留基委資助)等)--681233
物理本科批-計算機(jī)類(含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè);依托教育部智能基座基地、拔尖基地2.0、一部六院項目;“大數(shù)據(jù)+人工智能”特色培養(yǎng)體系;無時點自主專業(yè)選擇;國際合作:美國紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校雙學(xué)位項目、英國曼徹斯特大學(xué)碩士項目等)--674501
物理本科批-計算機(jī)類(圖靈計算機(jī)拔尖人才班)(含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè);依托國家級基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、教育部計算機(jī)“101計劃”;優(yōu)秀師資授課,外聘業(yè)界知名專家;長周期銜接培養(yǎng),研究性教學(xué),實施科研早培計劃;實行導(dǎo)師制,指導(dǎo)參加ACM、CCSP、信息安全、數(shù)據(jù)庫大賽等頂尖競賽;國內(nèi)著名公司實習(xí)機(jī)會,國際交流與學(xué)科營)--675443
物理本科批-理科試驗班(金融學(xué)與數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才班)(含金融工程(財政金融學(xué)院金融學(xué)與數(shù)學(xué)雙學(xué)位項目)專業(yè);財政金融學(xué)院與數(shù)學(xué)學(xué)共同培養(yǎng),畢業(yè)獲經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)雙主學(xué)士學(xué)位)--676395
物理本科批-理科試驗班(金融與大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新人才班)(含金融工程(財政金融學(xué)院金融學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)雙學(xué)位項目)專業(yè);財政金融學(xué)院與信息學(xué)院共同培養(yǎng),畢業(yè)獲經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)雙主學(xué)士學(xué)位)--673550
物理本科批-理科試驗班(經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才班)(含數(shù)字經(jīng)濟(jì)(經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)雙學(xué)位項目)專業(yè);經(jīng)濟(jì)學(xué)院與數(shù)學(xué)學(xué)院共同培養(yǎng),畢業(yè)獲理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙主學(xué)士學(xué)位)--675443
物理本科批-理科試驗班(新時代經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖人才班)(含數(shù)字經(jīng)濟(jì)(經(jīng)濟(jì)學(xué)院新時代經(jīng)濟(jì)學(xué)拔尖人才班)專業(yè))--680267
物理本科批-人工智能(培養(yǎng)人工智能精英人才。學(xué)科實力和師資力量雄厚。長周期銜接培養(yǎng),高質(zhì)量中英文課程。本科生科研領(lǐng)航計劃,全員配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師,多位本科生發(fā)表國際論文。實踐資源豐富,5個省部級實驗室和研究中心,3個校企聯(lián)合實驗室,20+高端實踐基地)--676395
物理本科批-統(tǒng)計學(xué)(統(tǒng)計與數(shù)科拔尖人才班)--674501
物理本科批-統(tǒng)計學(xué)類(含經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè);國際交流:含威斯康星大學(xué)統(tǒng)計學(xué)碩士項目、愛荷華州立大學(xué)統(tǒng)計學(xué)博士推薦項目等)--673550
歷史本科批(蘇州校區(qū))(中外合作辦學(xué))不限傳播學(xué)(中外合作辦學(xué))(國際傳播方向)(合作院校為法國蒙彼利埃保羅-瓦萊里大學(xué),畢業(yè)時可獲中法雙學(xué)位并可赴該校攻讀碩士)--6321349
歷史本科批(蘇州校區(qū))(中外合作辦學(xué))不限國民經(jīng)濟(jì)管理(中外合作辦學(xué))(統(tǒng)計與數(shù)據(jù)治理方向)(合作院校為法國蒙彼利埃保羅-瓦萊里大學(xué),畢業(yè)時可獲中法雙學(xué)位并可赴該校攻讀碩士)--6321349
歷史本科批(蘇州校區(qū))(中外合作辦學(xué))不限金融學(xué)(中外合作辦學(xué))(合作院校為法國KEDGE商學(xué)院,畢業(yè)時可獲中法雙學(xué)位并可赴該校攻讀碩士)--641779
歷史本科批(蘇州校區(qū))(中外合作辦學(xué))不限人力資源管理(中外合作辦學(xué))(合作院校為法國蒙彼利埃保羅-瓦萊里大學(xué),畢業(yè)時可獲中法雙學(xué)位并可赴該校攻讀碩士)--6321349
物理本科批(蘇州校區(qū))(中外合作辦學(xué))不限金融學(xué)(中外合作辦學(xué))(合作院校為法國KEDGE商學(xué)院,畢業(yè)時可獲中法雙學(xué)位并可赴該校攻讀碩士)--6357522
物理本科批(蘇州校區(qū))(中外合作辦學(xué))不限人力資源管理(中外合作辦學(xué))(合作院校為法國蒙彼利埃保羅-瓦萊里大學(xué),畢業(yè)時可獲中法雙學(xué)位并可赴該校攻讀碩士)--6299827
物理本科批(蘇州校區(qū))(中外合作辦學(xué))數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(中外合作辦學(xué))(人大與索邦)(合作院校為法國索邦大學(xué),畢業(yè)時可獲中法雙學(xué)位并可赴該校攻讀碩士)--6522914

2026年中國人民大學(xué)高考填報建議

綜合以上信息,如果你是一名2026年的河北考生,在評估報考中國人民大學(xué)的可能性時,建議考生:

1、重點參考位次:相比分?jǐn)?shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標(biāo)。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進(jìn)行判斷。

2、關(guān)注專業(yè)選擇:如果你的分?jǐn)?shù)接近學(xué)校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分?jǐn)?shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。

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