2025年江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線在403分到419分之間、位次在41037位到112125位之間。江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶的招生計劃總?cè)藬?shù)是10人，招生專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、現(xiàn)代物流管理專業(yè)、智能建造技術(shù)專業(yè)、采購與供應(yīng)管理專業(yè)、環(huán)境管理與評價專業(yè)等等。由于江蘇城市職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及位次信息會因年份、招生計劃等因素而有所變化，建議考生及家長在填報志愿前，以江蘇城市職業(yè)學(xué)院官方發(fā)布為準(zhǔn)。

2025年江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶各批次錄取分?jǐn)?shù)線及位次

批次	科類	專業(yè)組	招生類型	最低分	最低位次
專科批	物理類	-	普通類	403	112125
?？婆?/td>	歷史類	-	普通類	419	41037

江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶各個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

一、江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶歷史類各個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

專業(yè)名稱	批次	專業(yè)組	最低分	最低位次	錄取人數(shù)
現(xiàn)代物流管理	專科批	-	462	28184	-
采購與供應(yīng)管理	?？婆?/td>	-	440	34669	-
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	?？婆?/td>	-	434	36516	-
環(huán)境管理與評價	專科批	-	425	39281	-
智能建造技術(shù)	?？婆?/td>	-	419	41037	-

二、江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶物理類各個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

專業(yè)名稱	批次	專業(yè)組	最低分	最低位次	錄取人數(shù)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科批	-	418	106225	-
現(xiàn)代物流管理	?？婆?/td>	-	417	106632	-
環(huán)境管理與評價	專科批	-	413	108277	-
智能建造技術(shù)	?？婆?/td>	-	406	110972	-
采購與供應(yīng)管理	?？婆?/td>	-	403	112125	-

江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶各個專業(yè)招生計劃和學(xué)費(fèi)

一、江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶歷史類各個專業(yè)招生計劃和學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱	批次	選科要求	招生計劃數(shù)	學(xué)制	學(xué)費(fèi)
智能建造技術(shù)	專科批	-	1	三年	5300
環(huán)境管理與評價	?？婆?/td>	-	1	三年	4700
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	?？婆?/td>	-	1	三年	5300
采購與供應(yīng)管理	?？婆?/td>	-	1	三年	4700
現(xiàn)代物流管理	?？婆?/td>	-	1	三年	4700

二、江蘇城市職業(yè)學(xué)院在重慶物理類各個專業(yè)招生計劃和學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱	批次	選科要求	招生計劃數(shù)	學(xué)制	學(xué)費(fèi)
智能建造技術(shù)	?？婆?/td>	-	1	三年	5300
環(huán)境管理與評價	專科批	-	1	三年	4700
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	?？婆?/td>	-	1	三年	5300
采購與供應(yīng)管理	專科批	-	1	三年	4700
現(xiàn)代物流管理	?？婆?/td>	-	1	三年	4700

江蘇城市職業(yè)學(xué)院簡介

江蘇城市職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府主辦的全日制公辦普通高等學(xué)校，坐落于鐘靈毓秀的六朝古都——南京。

【辦學(xué)理念】全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，以服務(wù)城市化建設(shè)為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，按照“厚基礎(chǔ)、精技能、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，著力提升學(xué)生的“社會適應(yīng)能力、職業(yè)發(fā)展能力、終身學(xué)習(xí)能力”，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線造就具有工匠精神、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)道德的應(yīng)用型專門人才。