高校自主招生體現(xiàn)綜合性大學(xué)人才選拔的獨(dú)特性，與高考形成區(qū)別，推動(dòng)中學(xué)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。任何事情都是有利也有弊，自主招生也不例外。以下是高三網(wǎng)小編整理的關(guān)于自主招生利弊的內(nèi)容，歡迎閱讀。

高校自主招生的利

1、低分也能上名校：低分上名校，在自主招生面前并非空話，因?yàn)楦咝Ｗ灾髡猩歉咧须A段最佳的加分增效途徑，優(yōu)惠力度非常誘人。自主招生成功后，即可獲得降10－60不等的分?jǐn)?shù)，有些院校給予的優(yōu)惠幅度甚至可以低至當(dāng)?shù)乇究埔慌€。而參加自主招生的90所院校，絕大多數(shù)為985和211優(yōu)質(zhì)名校，也許在高考中心儀的名校很有可能就差那20分。

2、自招幫你樹(shù)目標(biāo)：自主招生可以讓考生提前樹(shù)立沖刺目標(biāo)，當(dāng)眾多考生的高考目標(biāo)都還只是考高分的時(shí)候，部分考生通過(guò)自主招生已經(jīng)確立了高分之外更清晰的目標(biāo)院校。一個(gè)能看得見(jiàn)的彼岸，定會(huì)使考生的心態(tài)向更加積極主動(dòng)的方向轉(zhuǎn)變，當(dāng)然這不僅是努力的方向，更是對(duì)考生的鞭策。

與此同時(shí)考生如果能夠在高考之前通過(guò)審核，意味著他的志愿已經(jīng)上了雙重保險(xiǎn)，會(huì)給參加高考的孩子減輕心理壓力，好的心態(tài)定會(huì)考出更好的成績(jī)。

3、唯才是舉：雖然自主招生面向所有考生招生，但是他的受眾群體多以偏才怪才，創(chuàng)新型的學(xué)生為主，是“按圖索驥”和“唯才是舉”，并不是唯分?jǐn)?shù)論的“掐尖”選拔，所以如果學(xué)生能夠通過(guò)自主招生，基本會(huì)進(jìn)入到考生感興趣并擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。而興趣和熱情將是通往成功最大的捷徑。

高校自主招生的弊端

1、自主招生的實(shí)際效果與期望之間有不少偏差，自主招生考試與99.9%以上的考生沒(méi)有直接關(guān)系，較大規(guī)模自主招生聯(lián)盟的出現(xiàn)使得自主招生筆試更像另一次高考。

2、對(duì)考生總體來(lái)說(shuō)，這是一次機(jī)會(huì)不均等的不公平競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)際上這是在高考之外給某些人開(kāi)了“一扇后門”，在現(xiàn)有行政管理體制不甚完善的狀態(tài)下，誰(shuí)也不敢保證在有些招生環(huán)節(jié)不會(huì)滋生腐敗現(xiàn)象。

3、各個(gè)高校之間互出奇招“搶生源”，有些大學(xué)自主招生宣傳上聲稱給“偏才”開(kāi)綠燈，有的以出偏題吸引眼球，有的學(xué)校被媒體評(píng)為“寫篇評(píng)論就能上大學(xué)”等，這些均與促進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育的初衷相去甚遠(yuǎn)。

4、兩大聯(lián)考同盟，把考試放在同一天進(jìn)行，這種排他性的競(jìng)爭(zhēng)有悖真正的自主招生，很有一種壟斷競(jìng)爭(zhēng)的味道。

5、“自主招生還存在著一個(gè)更大的問(wèn)題，就是其過(guò)程的公平性。”有批評(píng)者指出，所有自主招生考試都有有形的和無(wú)形的門檻。因此，改革的方向應(yīng)當(dāng)是完善現(xiàn)有的統(tǒng)考制度，并實(shí)行平行志愿，增加統(tǒng)考次數(shù)，規(guī)范學(xué)校面試。