語法填空是高考英語必考題型，高三網(wǎng)小編整理了高中語法填空的秘訣，供大家參考。

一、名詞形式變化。

名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。這是最簡單也是最基本的形式變化，只要注意整體形式的一致性。

例：therearemanystudentslivingatschool，the(child)housesareallfarfromschoo1．

由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語，所以應(yīng)用其所有格形式，故答案為child的復(fù)合變化形式——復(fù)數(shù)的所有格children’s。

二、動(dòng)詞形式變化。

動(dòng)詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。這種動(dòng)詞形式的變化，一定要注意個(gè)別的變化異樣，這種最容易犯錯(cuò)。

例：atalk(give)tomorrowiswrittenbyprofessorzhang.

句中的iswritten是整句的謂語，所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出，報(bào)告是“將來”作的，故用不定式；且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——tobegiven。

三、代詞形式變化。

代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化，如noone／none、other／another等。這種需要聯(lián)系句意或者文章，整體把握。

例：thekingdecidedtoseethepainterby(he).

由介詞by可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞himself。

四、形容詞、副詞比較級(jí)變化。

英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的變化。構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的方式，或通過加后綴一er和．est，或在詞前imore／less和most／least，且形容詞的最高級(jí)還要冠以the。

例：iam——(tall)thanliuwen．heisthetalleststudentsinmyclass．

此題后句交代了liuwen是班上最高的學(xué)生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“l(fā)esstall”。

技巧五：數(shù)詞形式變化。

數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式，以及one／two的特殊變化形式once／twice。這種數(shù)詞形式變化則是需要整體理解的，尤其要注意細(xì)節(jié)。

例：tomythreesonsileavemyseventeenhorses．myeldestsonshalltakeahalf，mysecondsonshalltakea(three).

從上下文連續(xù)起來理解，這是一個(gè)分馬的計(jì)劃，大兒子分得ahalf，也就是“一半”或“二分之一”，那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”，所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標(biāo)。

六、詞的派生。

詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是較為的，派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學(xué)生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。而很多單詞的派生不同意思也會(huì)有區(qū)別，一定要注意，不是所有前后綴都遵循一個(gè)規(guī)律，會(huì)有個(gè)別例外，而特別的一定要重點(diǎn)記住的。

例：liouslosthiswalletyesterday，sohewasvery____(happiness)．

在這道題中，學(xué)生很容易判斷出該用形容詞；錢包丟了，人應(yīng)該是不開心的，所以要再加個(gè)前綴un，就成了unhappy。

七、短語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。

短語動(dòng)詞是以動(dòng)詞為中心的兩個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)成的短語，此類短語中往往是動(dòng)詞與介詞或副詞連用的多些。這種會(huì)有許多固定搭配，需要多多積累一些使用頻率較高的短語動(dòng)詞搭配。

例1：theusconsists____fiftystates.

根據(jù)常識(shí)可知，美國由50個(gè)州組成，故橫線處與前一詞組合，表示“由......組成”，所以答案是of。

八、短語介詞結(jié)構(gòu)。

短語介詞即多個(gè)詞的組合。起介詞作用的短語，如：exceptfor，dueto等。這種詞語結(jié)構(gòu)都是固定的，也是需要重點(diǎn)記憶的。

例1：mrsmithtookaplanetolondon____oftakingatrain.

此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案為instead，以構(gòu)成介詞短語insteadof。

九、連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)。

常用的連詞有and，or，but，so，for，while等，常用的關(guān)聯(lián)短語有both…and...，either…or...，neither…nor...，notonly…butalso...等。連詞和關(guān)聯(lián)詞語的結(jié)構(gòu)一定要記憶清楚，往往細(xì)微的差別，將會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，所以一定要注意不同搭配的具體使用方法。

語法填空萬能技巧

1、學(xué)生在解答語法填空題時(shí)首先要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，沉著、冷靜解題。這是成功解題的前提。

2、通讀全文，理清邏輯，把握文段大意。在閱讀過程中確定文章的主要時(shí)態(tài)主要內(nèi)容，留意文章的寫作線索，篇章結(jié)構(gòu)，每段句首提供的時(shí)間、背景等信息。了解了文章大意，有利于解題時(shí)作出正確的邏輯分析。

3、結(jié)合語境，仔細(xì)閱讀，試填空格。在解題過程中，學(xué)生要逐句分析句子結(jié)構(gòu)，搞清填空處在句子中充當(dāng)?shù)某煞?，看有無短語、句型的固定搭配?如07年廣東高考題型有兩個(gè)句子……h(huán)ave the honor of receivhng me 3 a guest ……；……reward the old woman (9) the trouble ……這兩個(gè)句子中有固定搭配，receive sb. as ……；reward sb. for ……；學(xué)生們?nèi)绻煜ざ陶Z的話應(yīng)很快能夠給出答案第三空用as，第九個(gè)用for。如果括號(hào)里給出動(dòng)詞，要考慮時(shí)態(tài)、語態(tài)主謂一致；

若是非謂語動(dòng)詞，分清用doing , done , to do 中的哪一種；留意語篇標(biāo)志菍，如表結(jié)構(gòu)層次的first , second , third , finally等，表邏輯關(guān)系的有thus , therefore , so 等，表轉(zhuǎn)折關(guān)系或變換話題的有 however , but , by the way 等。

小編推薦：高中英語語法填空必備技巧

語篇標(biāo)志詞對理清文章的脈絡(luò)及弄清上下文關(guān)系會(huì)很有幫助。遇到一時(shí)解答不出的空，可跳過，繼續(xù)往下做，再讀幾個(gè)句子以后，你可能發(fā)現(xiàn)這個(gè)空在后面的某句話中有提示，可到回來再解答，提高解題的效率。

4、重讀全文，核查答案。完成答案后，再通讀一遍短文，檢查答案是否合適。從語義和邏輯的角度審視全文，注意句型短語搭配和習(xí)慣用語，注意單詞拼寫有無錯(cuò)誤，語法結(jié)構(gòu)上和語句上意思是否完整，短文是否上下連貫，文段是否通順連暢，語義是否貼切，是否符合語感，從而作必要的修改。

語法填空著重在語篇層面考查學(xué)生的語法分析能力，強(qiáng)調(diào)詞法知識(shí)在實(shí)際語言中的正確使用，重點(diǎn)考查詞匯語法，是一種綜合能力強(qiáng)的題型，學(xué)生要成功地解答這一題型，就要不斷積累?打下扎實(shí)的詞匯、短語、語法和句型結(jié)構(gòu)的基本功，學(xué)會(huì)用英語思維，讓英語成為自己日常生活的一部分，這樣不管以何種形式的題型出現(xiàn)，都能讓自己輕松應(yīng)對，取得成功。