藝考臨近，小編整理了舞蹈專業(yè)的考試內容及注意事項，希望對舞蹈生們有所幫助，同時祝藝考的同學取的好成績。

藝考舞蹈專業(yè)考什么內容

（一）舞蹈表演

中國古典舞表演、中國民族民間舞表演、芭蕾舞表演、現(xiàn)代舞表演、國際標準舞表演

初試：1.舞蹈基本功測試；2.技巧；3.自選舞蹈作品表演。

復試：1.舞蹈基本功測試；2.自選舞蹈作品表演；3.即興表演（規(guī)定音樂）。

注：國際標準舞表演專業(yè)考試要求

初試：1.舞蹈基本功測試（芭蕾基訓）；2.國際標準舞基本組合(拉丁舞或摩登舞自選一只舞進行展示) 3.國際標準舞基本組合（拉丁舞或摩登舞各四只舞，拉丁舞：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴。摩登舞：華爾茲、探戈、快步、狐步,不帶妝。）每名考生隨機抽選一個舞種進行展示。（音樂由考場準備，組合展示需有舞伴陪同。）

復試：1.國際標準舞比賽套路（拉丁舞或摩登舞各四只舞，摩登舞：華爾茲、探戈、快步、狐步；拉丁舞：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴,穿比賽服。）每名考生隨機抽選兩個舞種進行展示。（音樂由考場準備、套路表演需有舞伴陪同）；2.由一名考試代表隨機抽選一個舞種同時進行各自展示（音樂由考場準備套路表演需有舞伴陪同）；3.國際標準舞藝術表演舞（拉丁舞或摩登舞劇目、自備服裝、音樂，需有舞伴陪同）。

（二）舞蹈編導

初試：1.舞蹈基本功測試；2.自選舞蹈作品表演；3.編舞能力測試（規(guī)定動作）。

復試：1.舞蹈基本功測試；2.即興表演（規(guī)定音樂）；3.編舞能力測試（規(guī)定音樂）。

重要提示：舞蹈基本功測試、技巧考核項目內容如下：

1.形象、形體、身高等身材比例；

2.軟度（以踢搬前旁后腿為主）；

3.原地轉（小轉或連續(xù)大轉等）；

4.移動轉（以平轉相關動作為主）；

5.翻身類動作（以點步翻身或串翻身為主）；

6.跳躍類動作（以中跳以上的跳躍動作為主）；

7.個人特殊技巧（自愿展示）。

注：芭蕾舞、國際標準舞專業(yè)免試翻身類動作。

舞蹈生藝考注意事項：

1、考試時候會有個人作品展示或者民間舞蹈表演，在選擇音樂的時候希望注意一下幾點：

(1)需要做剪輯處理，不要拿整首曲子去，沒那么多時間讓你完整的跳，通常是8個8拍，有時候人數(shù)多，時間緊就會變成4個8拍，要是很精彩，老師就不叫停，讓你跳夠8個8拍。

(2)最好把考試曲目剪輯好單獨刻錄在一張光盤上，方便考場老師播放，要是不能很快找到，老師就給你數(shù)拍子跳了。

(3)最好能快速進入最想表現(xiàn)得部分，不要搞太長前奏，別還沒從地上爬起來呢，時間就到了，被叫停。（舞研所有的劇目教學都會進行適當?shù)母木帲?/p>

(4)前奏長且動作少就意味著你還沒有預熱就叫停了，基本還在原來的動作基礎上。

(5)選擇能讓人跟著節(jié)奏走的樂曲，讓老師也產生共鳴，放音樂的老師有時候會陶醉一會兒，那你就能多表現(xiàn)一下了。

tips：所選音樂一定要有利于展示和全面展示個人特長和技能。

2、身體要正、直

跳舞時最容易犯的毛病就是“塌腰撅屁股”，這說明他們還不善于控制自己的身體，或者說，他們的身體還處于生活中的自然狀態(tài)。跳舞時首先應該把腰立起來，在立腰的同時，把小肚子、小屁股都收起來。這樣身體就能保持正直了。當然，身體正直的要求還不僅這些，它還包括，把雙肩打開，后背平直，感覺到往那兒一站，身體好像長高了似的。能做到這些，身體就能克服自然狀態(tài)，保持跳舞所需要的那種正直。所謂正直，并不是要使身體緊張，以致從面部肌肉到脖頸部都僵硬起來。用僵直的身體跳舞，不會帶來美感。在跳舞的過程中，不論是站立、下蹲還是跳躍，身體都需要一種正直而自然的美。

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3、方位

弄清楚3點、1點，普高生對這方面需要了解,不要站錯方向,3點通常是右手方向，1點通常是正前方。

注意在考場中央表演，現(xiàn)在考試都要現(xiàn)場錄像，太靠前了不容易錄好，評委也比較反感沖到臺前表演。

平均每個人的全部考試時間大約是3分鐘，優(yōu)秀的可以多表現(xiàn)一下到4分鐘，上場一掃就看出來了。主要就是上面的幾個環(huán)節(jié)，每年會有調整，主要是后面幾項。一定要認真閱讀考試要求，考試流程等考點公布的文件。

4、參加高考、填報志愿和錄取

聯(lián)考和?？冀Y束后，舞蹈藝考生全力準備當年6月份全國文化課高考，在文化課分數(shù)達到在達到省市招辦公布的藝術生本科文化分數(shù)線或達到招收舞蹈專業(yè)藝考生的院校合格線后，即可進行志愿填報及等得舞蹈專業(yè)院校的高考錄取。

在文考分數(shù)線合格的前提下，以專業(yè)成績由高至低排名錄取，也有個別院校以專業(yè)和文化的綜合分從高至低錄?。ǜ魉囆g院校招生錄取方式不同）。舞蹈高考生不分文理科，文理兼收。