高三理科差生逆襲要注意學(xué)習(xí)方法，高效率的學(xué)習(xí)方法才能有效提高成績(jī)。以下是高三網(wǎng)小編整理的高三理科差生逆襲方法，供參考。

高三語(yǔ)文逆襲

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)雖然是日積月累的過(guò)程，但一年的時(shí)間也足夠讓你擁有不小的進(jìn)步，利用好平時(shí)上早讀的時(shí)間背誦那些老師強(qiáng)調(diào)的每年基本必考的古詩(shī)詞，有時(shí)候多讀幾篇范文，適當(dāng)?shù)哪７滤麄兊母袷?，好的格式和?yōu)美的措辭應(yīng)該是一篇優(yōu)秀的作文所必備的。

數(shù)學(xué)

高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)別無(wú)他法，跟著老師做卷子，自己私下要做歷年高考卷子，一天一套，做題準(zhǔn)確率和速度都提起來(lái)了，錯(cuò)題原因表在錯(cuò)題旁邊，分析錯(cuò)題時(shí)的心理，都不要怕麻煩，寫下來(lái)，錯(cuò)題不用抄在錯(cuò)題本上，但一定要定期回顧，重點(diǎn)是自己先前寫下的錯(cuò)題心理。

高三英語(yǔ)

現(xiàn)在來(lái)談一下英語(yǔ)，這可能是好多理科生最頭疼的一科，因此學(xué)好英語(yǔ)對(duì)這部分理科生來(lái)說(shuō)就顯得更重要了。找到以前高考的真題，用背句子的方法來(lái)背單詞，對(duì)于其中的重點(diǎn)單詞，可以選擇一本不錯(cuò)的詞典查出關(guān)于這個(gè)單詞的句子，再認(rèn)真的背下來(lái)。堅(jiān)持做真題，在做題的時(shí)候可以選擇重點(diǎn)突破，比如你覺(jué)得自己的完形填空比較差，那你就可以每天研究一到兩篇，鉆研技巧。記?。喝魏我豢频膶W(xué)習(xí)都要找到其中的規(guī)律。

高考理綜逆襲法

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，核心就是思考，記憶反而次之。專注理解記憶生物書(shū)的內(nèi)容，從必修一開(kāi)始，努力往第一輪正在復(fù)習(xí)的進(jìn)度靠攏。用兩三個(gè)星期強(qiáng)攻的章節(jié)，然后多做題。

物理努力地用心地思考理解記憶原理規(guī)律，實(shí)在不行就抓主要的，太難的就放棄。

化學(xué)基礎(chǔ)非常很重要，我做滿了，每一個(gè)選項(xiàng)每一行字都自己去思考推敲拓展。規(guī)律、類比?；瘜W(xué)是分一塊一塊的，無(wú)機(jī)金屬、非金屬，有機(jī)，化學(xué)原理，方程式，元素周期表等等。每一塊都有其獨(dú)特的規(guī)律，其中又有很多典型的例子，通過(guò)這些例子去理解規(guī)律，然后類比，其他相似的東西也同樣含有一樣的規(guī)律。比如升溫會(huì)提高化學(xué)反應(yīng)速率，這就是一個(gè)規(guī)律。

更重要的要思考這規(guī)律的原理，化學(xué)反應(yīng)有個(gè)活化能，微觀上，分子有活化分子和未活化的，升溫就分子獲得能量，使一部份分子變成活化分子，活化分子之間的碰撞，就會(huì)形成新的分子，也就是宏觀上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，這就是他的原理。

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合理安排作息時(shí)間

將休息和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，這將會(huì)是你受益無(wú)窮，如果你的精力真的非常充沛，那我不反對(duì)你把休息的時(shí)間濃縮到晚上，利用足夠多的時(shí)間彌補(bǔ)自己以前的不足，但最好的辦法還是勞逸結(jié)合，畢竟磨刀不誤砍柴工，所以，中午可以適當(dāng)休息以保證下午和晚上能高效率的學(xué)習(xí)。將每天的時(shí)間規(guī)律化，合適的時(shí)間做適合的事。

重視基礎(chǔ)，放棄難題。

從考試試卷來(lái)講，簡(jiǎn)單的和中等難度的題目占80%左右，如果把這些簡(jiǎn)單題能搞定，考上一所好大學(xué)完全沒(méi)有問(wèn)題了。

大家在接下來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候，把簡(jiǎn)單的題目作為復(fù)習(xí)的重中之中，難題可以直接放棄。

學(xué)會(huì)正錯(cuò)做題。

在做題的時(shí)候，不能講究數(shù)量，主要講究質(zhì)量。

做過(guò)一個(gè)題目，要注意分析，這是考查的哪些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，做題的思路與規(guī)律是什么，和以前做過(guò)的差不多的題型有沒(méi)有共同點(diǎn)。

特別是錯(cuò)題（特別特別難的除外），看一下自己為什么會(huì)出錯(cuò)，是不是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，如果是，拿出課本，馬上把這部分基礎(chǔ)知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一次。把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，以后有空就來(lái)復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題，讓它變成自己最有把握的題。