作文在高考語文中非常重要，如果作文寫不好，那語文成績也不會很高。小編整理了一些高考語文作文滿分技巧，供參考。

語言求美

作文語言首先要通順?！罢Z言通順”就是要用規(guī)范的現(xiàn)代漢語，不能用文言或半文半白的語言行文;遣詞造句時，句式選用要貼切，努力克服用詞不當(dāng)， 修辭不妥，不合語法、邏輯等毛病;詞與詞之間、句與句之間要上下銜接，一脈貫通，不要尚未理清思路就急于動筆，信口開河，湊字湊句，信手寫來;要注意語言 表達的方式、目的和交際的場合、對象的差異，把語言表達得準(zhǔn)確、清晰、連貫、得體。

在語言通順的基礎(chǔ)上要讓高考作文的語言亮起來，語言鮮活有文采，是每個考生都十分渴求的。那么，語言鮮活從何而來?有的是順手拈來，有的是冥思 苦索，但是，最根本的在于自己的文化積淀和語言修養(yǎng)。不讀書，不看報，不實踐，不思考，不研究新事物，不學(xué)習(xí)新鮮語言，不鍛煉思維的敏銳，腹內(nèi)空空，思想 僵化，那么只能人云亦云，毫無鮮活可言。

平日堅持學(xué)習(xí)積累，不斷充實自己的語言倉庫，不斷進行語言的操練，才能厚積薄發(fā)，才能在關(guān)鍵時刻得心應(yīng)手，寫出鮮 活的語言來。

為此，要在四個方面下功夫：①在詞語上下功夫。高考作文要力求詞匯豐富，特別要恰當(dāng)選用最有表現(xiàn)力的定語、狀語、補語等修飾語。②在句式上下 功夫。要在文中善于變換多種句式，主要包括長短結(jié)合、整散結(jié)合、恰當(dāng)使用變式句等。③在修辭上下功夫。充分運用各種修辭手法，是增加文采、提高文章品位的 重要手段。④在引用上下功夫。

在高考作文中要注意適當(dāng)引用一些名言警句、口語俗語、優(yōu)美的詩句、歌詞、廣告語等，就更加能夠增加文采。當(dāng)然，鮮活語言總是 以不同形式顯示出力量，這種力量主要來自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。

時空聯(lián)想

世間萬事萬物都是在一定的時間內(nèi)變化、發(fā)展著，在一定的空間存在、運動著。而反映客觀現(xiàn)實的作文當(dāng)然也離不開時間和空間范疇。要拓展話題作文的思路也可以從時間和空間這兩個角度進行聯(lián)想。

時間，即過去、現(xiàn)在和未來?？梢栽谔囟ǖ臅r間背景中敘事，也可以將過去和現(xiàn)在進行比較。如2000年全國高考話題作文“答案是豐富多彩的”可以將計劃經(jīng)濟的一元化時代與市場經(jīng)濟的多元化時代相比較，也可以將封建時代的一人獨尊與現(xiàn)在的民主政治比較，等等。

空間，包括領(lǐng)域、地點、場合等，往往不同的空間背景會賦予話題不同的內(nèi)容。如“答案是豐富多彩的”可以從領(lǐng)域方面進行拓展：在文學(xué)創(chuàng)作上，要提 倡百花齊放;在科學(xué)探索上，要尋求多種可能性;在哲學(xué)界，百家爭鳴;在藝術(shù)界，流行著各種風(fēng)格;在教育界，要培養(yǎng)各種各樣的人才，等等。

避諱無病呻吟。流露真情實感

有的同學(xué)把寫作文當(dāng)作一項任務(wù)，只要湊足字數(shù)即可，寫不出就湊、湊不夠就編，這樣對待作文必定是要失敗的。作文動之以情、發(fā)之于心、形之于文。真情就是文章的血液，當(dāng)真情這種“血液”充斥于字里行間時，文章才能打動讀者。文章若是沒有真情實感，沒有真情的“血液”滲透到文字中問，那么你的文章就是“木乃伊”，就是失去了生命和綠色的枯木。來自于情，情動則思變，有思乃后可以成文。動之真情，不吐不快，然后才有佳作。因為那文章是你用血來寫，那文字便有了動人的靈性，就可以打動所有的讀者，除非他是一個。因為你溶于字里行間的真情的“血液”已滲透到讀者的每一寸血管中去了，他在不知不覺中，情感世界已被你占領(lǐng)，自然就會為你的文章所折服。他捧著你的文章視若“高山流水”，認定他的作者是一個知己，作文分數(shù)怎么會低呢？

作文成績看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。一般來說，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數(shù)就受影響。

動筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題更有力

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短，一個好的題目會起到畫龍點睛的作用。擬題的辦法有2個，一是平時歸納總結(jié)一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。

適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)?？梢园褜懽鞯墓８藕吞茁窔w納出來，可以分別背個三五句。

此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。