有很多的高三考生是非常的想知道在高考的的，數(shù)學(xué)有沒(méi)有什么蒙題的方法，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

高考數(shù)學(xué)蒙題技巧守則

1、答案有根號(hào)的，不選

2、答案有1的，選

3、三個(gè)答案是正的時(shí)候，在正的中選

4、有一個(gè)是正x，一個(gè)是負(fù)x的時(shí)候，在這兩個(gè)中選

5、題目看起來(lái)數(shù)字簡(jiǎn)單，那么答案選復(fù)雜的，反之亦然

6、上一題選什么，這一題選什么，連續(xù)有三個(gè)相同的則不適合本條

7、答題答得好，全靠眼睛瞟

8、以上都不實(shí)用的時(shí)候選b

圓錐曲線題

圓錐曲線中最后題往往聯(lián)立起來(lái)很復(fù)雜導(dǎo)致算不出，這時(shí)你可以取特殊值法強(qiáng)行算出過(guò)程就是先聯(lián)立，后算代爾塔，用下韋達(dá)定理。

高考數(shù)學(xué)必考題型之空間幾何，證明過(guò)程中有一步實(shí)在想不出把沒(méi)用過(guò)的條件直接寫上然后得出想不出的那個(gè)結(jié)論即可。如果第一題真心不會(huì)做直接寫結(jié)論成立則第二題可以直接用!用常規(guī)法的考生建議先隨便建立個(gè)空間坐標(biāo)系，如果做錯(cuò)了，至少還可以得幾分，這是一個(gè)投機(jī)取巧的技巧，但好比過(guò)一分不得!

空間幾何題

空間幾何證明過(guò)程中有一步實(shí)在想不出把沒(méi)用過(guò)的條件直接寫上然后得出想不出的那個(gè)結(jié)論即可。如果第一題真心不會(huì)做直接寫結(jié)論成立則第二題可以直接用!用常規(guī)法的同學(xué)建議先隨便建立個(gè)空間坐標(biāo)系，做錯(cuò)了還有2分可以得!

代入法

這列方法往往是給定了一些條件，比如a大于等于0，小于等于1。b大于等于1，小于等于2.這些給定了一些特殊的條件，然后讓你求一個(gè)ab組合在一起的一些式子，可能會(huì)很復(fù)雜。但是如果是選擇題，你可以取a=0.5，b=1.5試一試。還有就是可以把選項(xiàng)里的答案帶到題目中的式子來(lái)計(jì)算。

區(qū)間法

這類方法也稱為排除法，在答高考考數(shù)學(xué)選擇題是，靠著大概計(jì)算出的數(shù)據(jù)或者猜一些數(shù)據(jù)。比如一個(gè)題目里給了幾個(gè)角度，30°，90°。很明顯，答案里就肯定是90±30度，120加減30度?；蛘咭恍┡c30，60，90度有關(guān)的答案。

比例法

高考數(shù)學(xué)選擇題用比例法這個(gè)方法很簡(jiǎn)單也很無(wú)賴。如果遇到一個(gè)圖形題，首先把已知的標(biāo)上去，未知的用量角器量也要量出來(lái)，之后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!!!尺子量出兩條實(shí)線的比例關(guān)系，然后通過(guò)已知的一邊，通過(guò)比例大概估算求得那個(gè)邊長(zhǎng)。

特值法

沒(méi)有比這個(gè)再經(jīng)濟(jì)實(shí)用，范圍廣闊，超級(jí)無(wú)敵宇宙無(wú)敵的招了，太厲害了，基本上數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)選擇題普適，說(shuō)白了，就是帶入簡(jiǎn)單的數(shù)值來(lái)與選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比，排除，某些填空也適用，當(dāng)然主要用于數(shù)學(xué)，不過(guò)本方法需要有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，恩，下面給出幾道例題，希望大家從中領(lǐng)悟到一些“蒙”的真諦!

高考數(shù)學(xué)蒙題技巧

1、特殊值法?？梢赃m當(dāng)選取特殊值代入哪個(gè)選項(xiàng)不合題意則排除

2、排除法。 可以先不計(jì)算運(yùn)用題目所給條件 適當(dāng)檢驗(yàn)幾個(gè)選項(xiàng) 哪個(gè)不符合則排除 然后再計(jì)算正確答案

3、反道法。 某些題目直接解答很難但從其反面解答比較容易

4、求同法。找相同部分最多的項(xiàng)。

例如有這四個(gè)選項(xiàng)：A.（6，3）  B.（-6，3） C （-6，9）  D （-6，3）

則選D，因?yàn)榉N種原因-6和3出現(xiàn)次數(shù)最多。

5、巧值法。用已知數(shù)據(jù)亂作加減乘除，得不到的不選。

例如：一直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別是3，4，則斜邊上的高為：

A. 2.2 B. 2.4 C  2.6 D  2.8

3與4作加減乘除都得不到A、B、C、D，但3*4是12，與2.4相差5倍，唯有此項(xiàng)稍有關(guān)系，所以選B。

6、估測(cè)法。用最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)猜測(cè)：

例如：從1到9這九個(gè)數(shù)字中任選3個(gè)組成三位數(shù)，能被3整除的概率是（ ）

A.1/2 B 1/3  C 1/4  D 1/5

我們?cè)囈幌戮椭溃匀粩?shù)中每隔兩個(gè)數(shù)就可以被3整除，即每相鄰三個(gè)數(shù)中有一個(gè)數(shù)能被3整除，換句話說(shuō)，能被3整除的數(shù)約占總數(shù)的三分之一，所以選B。

7、長(zhǎng)短法。三長(zhǎng)一短選短的，三短一長(zhǎng)選長(zhǎng)的。

兩長(zhǎng)兩短就選B，參差不齊就選C。

例如：x方+x+1=2+x的解是：A 0  B 1  C -1  D 1或-1  就選D

8、死蒙法。確實(shí)沒(méi)有辦法，千萬(wàn)不要蒙A，根據(jù)數(shù)學(xué)題的習(xí)慣，A選項(xiàng)的可能性最小！請(qǐng)您往B、C上靠。

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高考數(shù)學(xué)無(wú)恥技巧

第一步：搞清楚這是什么類型的問(wèn)題，以前有沒(méi)有碰到過(guò)相似的題目，當(dāng)時(shí)用的是什么方法。如果還是聯(lián)想不起來(lái)，就把該類型（或該專題內(nèi)）所有用過(guò)的方法都試一遍。看著目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)算。

第二步：如果常規(guī)方法都行不通，就試試巧法。（1）比如幾何題，求長(zhǎng)度和角度，可以在草稿紙上畫一張很標(biāo)準(zhǔn)的圖，然后直接用尺或量角器量。

（2）再比如一些題目當(dāng)中含有未知數(shù)，很難求解時(shí)，試試特殊值法，代一些計(jì)算比較省力的數(shù)字進(jìn)去，說(shuō)不定就可以得到最終結(jié)果。

（3）對(duì)于一些題目，可以用特殊情況分析法。比如三角形中ABC的外心是O，要求向量BC乘以向量AO這樣的題目，普通三角形很難下手，可以當(dāng)它是直角三角形，就很容易算了。又因?yàn)闊o(wú)論是什么三角形，算出來(lái)的結(jié)果都一樣，所以結(jié)果一定是正確的。

第三步：如果依然行不通，就只能憑感覺(jué)了。但也不是亂選。可以先估計(jì)一下所求的值的范圍，明顯不合理的就排除。剩下的答案，如果可能的話，一一代回題目驗(yàn)證。

第四步：在最后幾分鐘，如果還有選擇題沒(méi)選的話，就用最后一招?？纯雌渌}目中哪個(gè)選項(xiàng)選的最少。一般來(lái)說(shuō)，選擇題答案會(huì)是比較平均的，不可能12道題全是C。所以如果另外11道題A只有一個(gè)，那么你可以試著選選A。盡管這時(shí)成功率已經(jīng)很低了，但不妨一試。

第五步：最后，不管選擇題做的怎么樣，都不要影響后面考試的心態(tài)。畢竟大題目才是決勝負(fù)的關(guān)鍵。不妨假設(shè)你的選擇題全都選了，帶著滿滿的自信，做大題目，必能成功！