很多同學對高中化學的學習入不了門，成績總是不理想。那么，高三了化學成績很差怎么辦呢？下面和小編一起來看看吧！

高三化學成績差的原因

1、初中時因畏懼化學藥品，對化學缺乏學習興趣，或者因為不喜歡化學學科的老師，間接影響到對化學的學習興趣；而造成的自初中開始化學成績就不理想的狀況。

這類學生往往是除化學之外其他學科成績較好或很好，只是因某種原因使自己失去了對化學的學習興趣，從而造成化學成為了學習中的弱勢學科。這類學生要提高化學成績雖然有一定的困難，但我認為只要足夠努力應該是化學成績進步最快的一類學生。

2、缺乏高效的學習方法和良好的學習習慣

高效的學習方法能“事半功倍”，而低效的學習方法卻是“事倍功半”。學科都有學科的學習方法，每位同學也都有自己學習方法。有的同學因學習化學的方法不得當，而使化學成為了弱科。

好的習慣能使人受用一生，化學的學習也依賴好的學習習慣。有些人之所以成功，就在于他們有好的習慣。上化學課時，學優(yōu)生能做到全神貫注地聽講，積極地思考。而學困生上課好開小差，懶于回答問題。學優(yōu)生是先理解后記憶，而學困生是死記硬背，記得又慢，忘得又快。學優(yōu)生不論在學校還是在家里都能自覺學習化學，而學困生的學習自覺性就很差。他們必須在家長、老師或班干部的監(jiān)督下才能學一會兒化學，所以，化學就自然的成為了弱科。

高三學好化學的方法

1、化學主要首先理解原理，然后結合實驗現(xiàn)象、化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然后注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。

2、學習化學另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

3、課前要預習。上課前一天，一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。學會先預習，后聽課這種良好的學習方法。

4、聽好每堂課.聽課是學習過程的核心環(huán)節(jié)，是學會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學的知識，是決定學習效果的關鍵。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能，課后復習和做作業(yè)都不會發(fā)生困難。

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5、認真記好筆記。要學好化學，記筆記也是重要的一環(huán)。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課后復習也有很大的幫助。所以，要學會記筆記，養(yǎng)成記筆記的好習慣。因此，在認真聽講的同時，還應該記好筆記。

6、認真觀察和動手實驗。通過演示和學生實驗，學會觀察老師演示實驗的操作、現(xiàn)象，獨立地做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。