高考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)是什么，高考英語作文分幾個檔給分，什么樣的作文才是好作文？下面是作文評分標(biāo)準(zhǔn)，供大家參考。

高考英語短文改錯套路十點(diǎn)高中英語語法填空十三招高考英語作文寫什么字體好高考英語考試時間如何分配

高考英語作文怎么評分

各檔次的給分范圍和要求:
第五檔（21~25分）
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
2. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
3. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致
4. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
5. 完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔（16~20分）
完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 雖漏掉一兩個次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。
2. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
3. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
4. 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
5. 達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第三檔（11~15分）
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。
2. 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
3. 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
4. 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。
5. 整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔（6~10分）
未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
2. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。
3. 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。
4. 較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。
5. 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔（1~5分）
未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
1. 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。
2. 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。
3. 較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。
4. 缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。
5. 信息未能傳達(dá)給讀者。

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怎么寫好高考英語作文

一、得高分的“亮點(diǎn)”

1.改變句子的開頭方式，不要一味地都是主語開頭，接著是謂語、賓語，最后再加一個狀語?？梢园褷钫Z置于句首，或用分詞做狀語等。

[原文]we met at the school gate and went there together early in the morning.

[修正]early in the morning we met at the school gate and went there together.

[原文]the young man couldn't help crying when he heard the bad news.

[修正]hearing the bad news，the young man couldn't help crying.

2.在整篇文章中，避免只使用一兩個句式，要靈活運(yùn)用諸如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、主從復(fù)合句、分詞狀語等。

①強(qiáng)調(diào)句

[原文]my parents praised ah fu warmly. it had saved my little sister bravely.

[修正]my parents praised ah fu warmly. it was our brave ah fu who had saved my little sister bravely.

②由what等引導(dǎo)的從句，此處的what相當(dāng)于中文的“所……”，有很大的概括力，如：

[原文]we had to stand there to catch the offender.

[修正]what we had to do was (to) stand there， trying to catch the offender.

what china has achieved in recent years is known through the world.

china is no longer what it used to be.

③由with或without引導(dǎo)的短語。如：

he sat in a chair with a newspaper in the hand.

④分詞短語。如：

satisfied with the result， he decided to go on with a new experiment.

⑤倒裝句。如：

only in this way can we achieve our goal.

never before have i seen such a wonderful film.

⑥省略句。如：

if so， victory will be ours.

you can make some changes wherever necessary.

⑦對比，這是中文中也常用的方法。如：

failure is not a crime， but failure to learn from failure is.

when i play， i feel excited， and after it i feel relaxed.

3.通過分句和合句，增強(qiáng)句子的連貫性和表現(xiàn)力。

[原文]he stopped us half an hour ago. he made us catch the next offender.

[修正]he stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.

[原文]we had a short rest. then we began to play happily. we sang and danced.

some told stories. some played chess.

[修正]after a short rest， we had great fun singing and dancing，telling jokes and playing chess.

4.學(xué)會使用過渡詞。如：

①遞進(jìn)： then(然后)， besides(還有)， furthermore(而且)， moreover(此外)等。

②轉(zhuǎn)折： however(然而)， but(但是)， on the country(相反)， after all(畢竟)等。

③總結(jié)： finally(最后)， at last(最后)， in brief(總之)， in conclusion(最后)等。

④強(qiáng)調(diào)： indeed(確實(shí))， certainly(一定)， surely(確定)， above all(尤其)等。

⑤對比： in the same way(同樣地)， just as(正如)， on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。

5.注意使用不同長度的句子。

二、較復(fù)雜的詞匯

1.注意使用詞組、習(xí)語來代替一些單詞，以增加文采。如：

[原文]a new railway is being built in my hometown.

[修正]a new railway is under construction in my hometown.

2.使用一些很有“洋味”的單詞。如：

thank you for sharing the time with us.

the way he views the world is very practical.

3.避免重復(fù)使用某一單詞或短語。如：

[原文]i like reading while my brother likes watching television.

[修正]i like reading while my brother enjoys watching television.