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高中歷史必修一總結(jié)框架圖

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一、讓學(xué)生自己歸納知識框架 歷史知識包羅萬象，紛繁復(fù)雜，只有理清頭緒，才能在學(xué)習(xí)中做到把握重點、難點，起到學(xué)以致用、事半功倍的效果。

二、督促學(xué)生理解與識記 學(xué)習(xí)歷史，好比蓋房子。 .有了框架，還要添加有血有肉的具體史實作為磚瓦，這樣才能使房子適用。

三、注意多與邊緣學(xué)科聯(lián)系 有了框架，有了磚瓦，房子就構(gòu)建好了。但是這只是一座孤房，必須與其他房子進(jìn)行聯(lián)系，才能使房子的主人生活在群體中，具有更強(qiáng)的生命力。

四、多錘煉學(xué)生的心理承受和應(yīng)變能力 歷史知識框架形成后，具體內(nèi)容有了，與相關(guān)科目的聯(lián)系也有了，最后能否使學(xué)生取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵還要看學(xué)生能否把所學(xué)知識得心應(yīng)手地運(yùn)用到分析解決考題上，反映在試卷上。

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高中歷史學(xué)習(xí)方法

高中歷史知識都是按照一定時間順序有規(guī)律的編寫的，把高中的歷史知識分為幾個模塊，每個模塊都整理一個知識框架，每次針對模塊進(jìn)行復(fù)習(xí)，慢慢積累，循序漸進(jìn)，把模塊的內(nèi)容都背完了，再根據(jù)高考考綱整理考試知識點。

有些歷史年份和事件比較難記，可以通過看小故事、圖片等方式幫助理解加深記憶，在愉悅身心的同時還能記住知識點。

不要把筆記整理在筆記本上，要直接整理在課本上相應(yīng)的位置，復(fù)習(xí)的時候便于查找還不會丟。

記筆記的時候不要太復(fù)雜，盡量言簡意賅，條理清晰，抓住關(guān)鍵內(nèi)容，比如歷史意義之類的，記住重點詞匯，考試的時候圍繞重點詞匯去擴(kuò)展。

平時可以看一些課外的歷史故事書籍，結(jié)合歷史故事掌握歷史走向，通過歷史故事了解一下中國古代歷史每個朝代發(fā)生的重要事件。

制定學(xué)習(xí)計劃，對每個階段應(yīng)該掌握哪些內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，盲目復(fù)習(xí)只會浪費時間。