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高三文綜第二輪提分技巧

2018-03-06 13:30:12文/李男

高考第二輪復(fù)習(xí)不能像第一輪復(fù)習(xí)那樣按部就班,那么,高三文綜第二輪復(fù)習(xí)有哪些提分技巧呢?下面和小編一起來(lái)看看吧!

高三文綜提分技巧

文綜第二輪提分技巧

1.政治:這一科需要分點(diǎn)答題。政治都是有骨干的,記住這些骨干,答主觀(guān)題就有希望了。你沒(méi)有怎么辦,找文綜學(xué)霸,必須是女的,男生比較懶,而且筆記不夠清晰。注意順便問(wèn)問(wèn)她應(yīng)該怎么學(xué),讓她針對(duì)你的實(shí)際情況給建議。政治這科的答題一定要官方、標(biāo)準(zhǔn),不可以是自己的話(huà)。評(píng)分是按點(diǎn)來(lái)記的。沒(méi)事就多看看書(shū)本,增加熟悉,練習(xí)不要太多,有適可而止

2.歷史:歷史這一科相對(duì)于文綜其他兩科來(lái)說(shuō)還是比較容易的,復(fù)習(xí)時(shí)只要認(rèn)真聽(tīng)課,相信沒(méi)什么大問(wèn)題。如果你的基礎(chǔ)太差了怎么辦?你可以復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)后,再做練習(xí)題,這樣效果明顯。有什么不懂的,要及時(shí)向其他同學(xué)請(qǐng)教,并且把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)背熟,其他兩科也是這樣。

3.地理:地理這一科必須要心中有圖,背圖。這里的圖是中國(guó)地形圖和世界地形圖,拿一張白紙照著書(shū)本畫(huà)幾遍,畫(huà)重要山脈、盆地。清楚哪個(gè)地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟簡(jiǎn)答題的答案了,地理的答案一般都是比較開(kāi)放的,只要有理就可以了,除了地理代詞。

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1.歷史

歷史課本的編撰,通常都是根據(jù)時(shí)間順序來(lái)呈現(xiàn)的,當(dāng)然這也是人類(lèi)歷史發(fā)展的順序,必須先掌握前面的知識(shí),才知道為什么這樣發(fā)展。因此,根據(jù)時(shí)間點(diǎn)來(lái)加深對(duì)歷史事件、知識(shí)點(diǎn)的記憶不失為一個(gè)好辦法。例如:唐宋元明清不同的朝代,可以將所有的皇帝按照時(shí)間順序進(jìn)行整理,包括每個(gè)皇帝在位期間,發(fā)生了什么大事,有什么歷史意義,以及對(duì)后面歷史有什么影響等,一環(huán)扣一環(huán),應(yīng)該能更好的幫你理順該階段的歷史知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)于文科學(xué)生而言,中國(guó)古代史應(yīng)該不算最難的,畢竟它離我們時(shí)間很遠(yuǎn),有許多東西都無(wú)法進(jìn)行驗(yàn)證,而近現(xiàn)代史、世界史就不一樣了。這距離我們時(shí)間不過(guò)兩三百年,也是我們必須銘記的一段歷史,無(wú)論它是怎樣的,都不應(yīng)該忽視。為了更好的進(jìn)行記憶,可以采用對(duì)比的方法來(lái)進(jìn)行記憶。

2.政治

在高考所有科目中,如果說(shuō)哪一科與社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)系最緊密,政治說(shuō)第二,就沒(méi)有哪一科敢說(shuō)第一了。因此,在政治復(fù)習(xí)備考過(guò)程中,考生必須了解一下近幾年,尤其是今年的政治新聞熱點(diǎn),如:2016年的全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議與十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議、“十三五”規(guī)劃與發(fā)展理念等,都需要抽時(shí)間了解一下,這是整個(gè)社會(huì)最關(guān)注的焦點(diǎn),因此成為高考題目的可能性很高??忌枰{(diào)動(dòng)所有的政治知識(shí)點(diǎn),將其與社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系,說(shuō)不定能很好的制定出政治復(fù)習(xí)的策略。

3.地理

通過(guò)對(duì)以往高考試題的分析總結(jié)發(fā)現(xiàn),很多情況下,重要知識(shí)點(diǎn)都會(huì)通過(guò)固有的題型形式呈現(xiàn)出來(lái),因此根據(jù)高考地理題型的不同,整理歸納重要知識(shí)點(diǎn)不失為一個(gè)好辦法。例如:高考地理出現(xiàn)最多的就是關(guān)于分布規(guī)律的知識(shí)點(diǎn),其展現(xiàn)的題型也是多種多樣的,包括:利用太陽(yáng)輻射分布推導(dǎo)地理位置,或是關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律的綜合應(yīng)用,或是利用洋流的分布規(guī)律來(lái)解答地理問(wèn)題等。這些都需要考生認(rèn)真分析題型,仔細(xì)歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

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