很多高三學(xué)生英語聽力水平都不是很高，發(fā)音不準(zhǔn)確、詞匯量太少等原因都是影響聽力水平提升的原因。那么，英語聽力怎么提高呢？有哪些技巧呢？下面和小編一起來看看吧！

高三英語聽力技巧

1、學(xué)會控制情緒

考生一定要有良好的心態(tài)，把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳，保持一顆平常心。聽材料時，積極主動，充滿自信，千萬別急燥，急燥不安是聽力考試中的大忌。在聽力考試中，對聽不懂的內(nèi)容，要暫時放下，不要耗費時間去苦思冥想。切忌急燥而影響后面答題。

2、學(xué)會預(yù)測是提高聽力的有效手段

聽力預(yù)測，具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時限性，因此在聽力過程中，要善于利用前后句、上下文加以推測和判斷、特別注意關(guān)鍵詞、暗示語、過渡句、信號詞等。目前高考所采用的聽力考試，都是先聽錄音后選項。先閱讀題干和選項可幫助預(yù)測。

3、學(xué)會抓關(guān)鍵詞和主題句

考生可利用聽力各段對話之間的停頓時間，快速瀏覽一遍題干和全部選項，分析對比各選項的不同之處，做到心中有數(shù)。對于與選項無關(guān)的內(nèi)容，只須聽出大意便行，即使有些地方?jīng)]聽懂也不要急躁，抓住關(guān)鍵詞和主題句就可選出正確答案。

怎么提高英語聽力水平

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1、強(qiáng)調(diào)話語的整體理解

高考聽力測試題的設(shè)計主旨是檢查考生在語篇層面上對聽力材料的理解能力，這種理解必須建立在對語篇的整體理解之上。因為，無論是對話還是獨白，沒有整體知覺是不可能實現(xiàn)確切理解的。

2、強(qiáng)調(diào)聽力技能的熟練運(yùn)用

聽力試題實際上涉及對語境的體驗，聽的過程中的預(yù)測活動，對談話人社會角色的分辨，對交際策略的實際運(yùn)用等項技能的實際運(yùn)用。由于高考聽力語言材料是真實性較強(qiáng)的材料，所以，這種試題就要求學(xué)生十分熟練地使用各種聽的技能。

3、強(qiáng)調(diào)口頭語言的真實性

高考聽力測試題的語料是來自生活的真實語料，而不是為了檢測知識而專門準(zhǔn)備的不具備交際條件的語料。真實的語料是具有真實語境，真實動機(jī)，真實心態(tài)，真實人際關(guān)系和真實交際策略的實際的言語活動。

4、強(qiáng)調(diào)社會語言策略的具體把握

考生在接受真實的語料時應(yīng)當(dāng)使用適當(dāng)?shù)纳鐣浑H策略，把聽的重點放在有目的地獲取信息上，在獲取信息的過程中，考生應(yīng)當(dāng)在整體語篇理解的背景上把各種具體信息聯(lián)系起來，在頭腦中構(gòu)成真正符合實際情景的心理畫面。當(dāng)然，這需要考生在平時的訓(xùn)練中就逐步積累實施社會語言策略的體驗和經(jīng)驗。