繼上海、浙江作為高考綜合改革第一批試點省份成功落地后，海南省作為第二批試點省份于2017年啟動了高考綜合改革。

海南高考改革政策

新高考錄取實行“兩依據(jù)、一參考”方式，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績、依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

從2020年起，海南省取消文理分科考試，高考錄取總成績將由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和考生自主選擇的學(xué)業(yè)水平等級性考試3個科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中選擇3科，即“6選3”模式)成績組成，以標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)。

在“6選3”模式下，會產(chǎn)生20種學(xué)科排列組合方案。很多學(xué)生因此面臨著選科困擾。很多人不知道應(yīng)該選擇什么科目，才能在考試中發(fā)揮得更好，更有利于未來的就業(yè)發(fā)展。

對選科問題答疑解惑

高中學(xué)生選科的主要原則是什么?

最好能夠文理搭配，避免過分偏科

影響高中學(xué)生選科的因素有很多，包括個人、家庭、學(xué)校、社會、職業(yè)等，但主要依據(jù)的還是以下四個方面因素：一是個人的興趣、愛好和特長;二是相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力水平;三是高校和專業(yè)錄取要求與所選學(xué)科及組合的依存度;四是未來的職業(yè)取向。

建議學(xué)生首先要通過必修課程的學(xué)習(xí)體驗，充分了解相關(guān)課程的基本特點，結(jié)合自己的興趣、特長和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對照高校招生的專業(yè)科目要求，科學(xué)規(guī)劃自己的高校專業(yè)學(xué)習(xí)方向和今后的就業(yè)方向。在充分尊重家庭和學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的3個等級性考試科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。從個人發(fā)展和社會需要的長遠(yuǎn)考慮來看，建議最好能夠文理搭配，避免過分偏科。在此過程中，各個學(xué)校開設(shè)的“生涯規(guī)劃”課程，可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識社會，認(rèn)識未來。

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選考科目，如何發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢?

在必要性分析的基礎(chǔ)上選擇其中具有相對優(yōu)勢的選考科目

就考試而言，當(dāng)然要選擇自己有優(yōu)勢的科目。優(yōu)勢科目的形成在一定意義上代表該學(xué)生對該科目具有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是需要發(fā)展和強(qiáng)化的。但是，對此不能一概而論。前面已經(jīng)討論過選考科目的選擇思路，我們在選擇選考科目時，應(yīng)當(dāng)從必要性、可行性兩個方面進(jìn)行分析和研究。其中，必要性分析即學(xué)業(yè)規(guī)劃，是基于個人興趣愛好和將來學(xué)業(yè)及職業(yè)的順利發(fā)展考慮，我有必要選擇哪些科目?在必要性分析后確定的科目范圍內(nèi)，再來進(jìn)行可行性分析，看自己選學(xué)哪些科目既符合今后的專業(yè)需要，又更有競爭優(yōu)勢?在必要性分析的基礎(chǔ)上選擇其中具有相對優(yōu)勢的選考科目。

選科學(xué)習(xí)后，如果成績出現(xiàn)下滑，可以換科嗎?

中途換科需慎重考慮

首先，學(xué)生要明確選科學(xué)習(xí)和選科考試是兩個不同的概念，既有聯(lián)系又有區(qū)別。從理論上講，選擇哪個科目學(xué)習(xí)是學(xué)生的權(quán)利，什么時候都是可以變換的。而選考科目的確定，是在考試部門組織的學(xué)業(yè)水平等級考試報名之時(一般在高三第一學(xué)期中段考之后)，一旦選定，就不可以更改。實際操作時，選科學(xué)習(xí)會受到各種條件的限制，如總學(xué)時數(shù)(正常情況下，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的總時間是恒定的)限制，學(xué)校資源條件(師資、教室、場館……)限制等，因此中途換科需要慎重考慮，一是中途換科，所選擇必修課程的同步學(xué)習(xí)會遇到困難;二是要充分估計學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。無論哪一學(xué)科的學(xué)習(xí)，都可能在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，有時成績出現(xiàn)暫時下滑屬于正常現(xiàn)象?？梢栽诟倪M(jìn)學(xué)習(xí)方式方法上多想想，刻苦努力，迎頭趕上。

選學(xué)科目是否要一次性選定3個?

從學(xué)業(yè)規(guī)劃來看，一次性確定3門選學(xué)科目，有利于集中精力和時間進(jìn)行學(xué)習(xí)

正如前文所述，選科學(xué)習(xí)和選科考試是兩個不同的概念，學(xué)生和家長們要做好區(qū)分。選科學(xué)習(xí)確定的時間一般在高一學(xué)年末或高二學(xué)年初，高一年級應(yīng)當(dāng)集中精力學(xué)好各門必修課程，夯實學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。這與高校專業(yè)招生考試科目指引原則上提前兩年公布的規(guī)定是相一致的，過早選科也許會事與愿違。至于是否要一次性選定3門科目呢?個人認(rèn)為，從學(xué)業(yè)規(guī)劃的角度來看，在充分思考和醞釀的基礎(chǔ)上，一次性確定3門選學(xué)科目當(dāng)然好，便于學(xué)生集中精力和時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。選科考試是在高三高考報名時決定的。

上海等地許多學(xué)生“棄考物理”，海南省會不會出現(xiàn)類似情況?

從目前調(diào)研的情況看，海南省還沒有這種跡象

與上海等地學(xué)業(yè)水平等級性考試計分方式不同，海南省學(xué)業(yè)水平等級性考試成績采用的是標(biāo)準(zhǔn)分計分的方式，通過技術(shù)優(yōu)化，必將進(jìn)一步提高計分的科學(xué)性和公平性，盡可能降低或者消除科目考試難度對選科的影響。所以，學(xué)生和家長不必過多考慮這方面的因素。從目前調(diào)研的情況看，海南省還沒有選考物理學(xué)科的學(xué)生大幅度減少的跡象。

3個關(guān)鍵詞解讀“新高考”

1.高考科目“3+3”模式

到2020年，高考科目由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3科和學(xué)業(yè)水平考試的3個自主選擇的等級性考試的3科構(gòu)成，即“3+3”模式。單科成績和總成績均以標(biāo)準(zhǔn)分方式呈現(xiàn)。其中外語考試會提供兩次機(jī)會，考生可選擇最好的一次成績計入高考錄取總成績。

2.學(xué)生可自由選擇考試科目

普通高中學(xué)業(yè)水平考試是普通高中在校學(xué)生必須參加的由海南省組織的考試，分為合格性考試和等級性考試兩種。合格性考試主要針對畢業(yè)要求，等級性考試主要體現(xiàn)甄別和選拔要求，是高考招生錄取的依據(jù)之一。

合格性考試覆蓋高中學(xué)習(xí)的所有科目，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)等14個科目。在學(xué)科課程中通常以“必修”內(nèi)容呈現(xiàn)，而考試成績則以“合格/不合格”呈現(xiàn)，不合格可以補(bǔ)考一次。等級性考試的3個科目，可從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及未來的職業(yè)性向，結(jié)合想要報考的高等學(xué)校提出的科目要求選擇。高等學(xué)校會提前兩年從6個選考科目中提出選考科目的范圍（0至3門）及優(yōu)先錄取條件，供學(xué)生參考。

針對自主的學(xué)習(xí)選擇，學(xué)生所在的普通高中學(xué)校會安排生涯規(guī)劃指導(dǎo)等相關(guān)課程，幫助學(xué)生認(rèn)識職業(yè)類型和社會的發(fā)展需求。同時，從高二年級開始，因為選課走班影響，學(xué)生上課不會在一個固定班級上課。

3.2020年起僅設(shè)本科和?？婆?/strong>

據(jù)介紹，2020年起，海南省錄取批次僅設(shè)本科批次和?？婆巍８母锖蟮钠胀ǜ咧袑W(xué)生綜合素質(zhì)評價以檔案材料的形式進(jìn)行記錄，分為“思想品德”、“學(xué)業(yè)水平”、“身心健康”、“藝術(shù)素養(yǎng)”、“社會實踐”等五方面。屆時，高等學(xué)校會結(jié)合招生要求，提前公布在招生錄取中如何使用綜合素質(zhì)評價檔案材料的辦法。

從高二年級開始，因為選課走班影響，你的高中學(xué)習(xí)可能不會像現(xiàn)在這樣固定在一個班上課，同班同學(xué)可能經(jīng)常變化，但可以肯定的是，你會更加專注于自己感興趣的課程和學(xué)習(xí)。