高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，高三考生的壓力是十分大的，勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)也需要休息，空閑之余，看一些勵(lì)志電影，會(huì)讓自己更有動(dòng)力和正能量。

全城高考

這是一所百年老校，市示范校之一。高三九班班主任“范義本”（方中信 飾）帶領(lǐng)全班同學(xué)在高考沖刺的最后階段中發(fā)生的一系列的故事。

劇中以當(dāng)代社會(huì)最為典型的真實(shí)題材為基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)了來自四個(gè)不同家庭發(fā)生種種的情況。真實(shí)反映社會(huì)普遍的幾組家庭中的故事。以四名學(xué)生備戰(zhàn)高考的緊張倒計(jì)時(shí)階段作為主線。

青春派

在每個(gè)青春的回憶中，一個(gè)深陷暗戀默默付出的女孩兒，幾個(gè)情感豐富講義氣的哥們，一群各有故事特色十足的損友，一段所有人共有的回憶。這就是青春派——生活里總在閃爍，永不褪色的一段歲月。

高考1977

1977年，攪擾中國(guó)人民整整十個(gè)年頭的文化大革命業(yè)已結(jié)束。人民的生活重新步上正軌，在這百業(yè)待興之際，中斷了多年的高考也得以恢復(fù)。

東北某農(nóng)場(chǎng)內(nèi)，生活著一群來自四面八方、身份各異的知青。他們將最好的年華獻(xiàn)給了這片黑土地，卻不知自己的明天將在何方?；謴?fù)高考的消息傳到這里，讓年輕人們的心再次躁動(dòng)起來。

風(fēng)雨哈佛路

麗茲（索拉·伯奇 Thora Birch飾）出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。

隨著慢慢成長(zhǎng)，麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭(zhēng)取到一張?jiān)嚲恚恋耐瓿纱鹁?，?zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起，麗茲在漫漫的求學(xué)路上開始了征程。她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒有。然而，貧困并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒主題。

追夢(mèng)赤子心

所有有隱藏天賦、稍微努力一點(diǎn)就華麗逆襲了的主角不是好忍者。魯?shù)鲜且粋€(gè)圣母大學(xué)橄欖球隊(duì)的粉絲，他完完全全沒有在橄欖球方面的天賦，成績(jī)也不夠考上圣母大學(xué)。他有的真的只是那份熱愛（說到這都有點(diǎn)心疼他），但就憑借這份熱愛，他在大四的時(shí)候走上了圣母大學(xué)的賽場(chǎng)，自此再?zèng)]有人在圣母大學(xué)的球場(chǎng)上被拋起來的人。而且，這是真實(shí)的故事?。?！

小鞋子

哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，家境不太好的他們怕被父母責(zé)罵，哥哥央求妹妹保密，并商量著兩人可以輪流穿著他的鞋子上學(xué)。哥哥一直想給妹妹買雙鞋，但幫爸爸打工這個(gè)方法由于爸爸受傷失敗了。之后哥哥參加長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是運(yùn)動(dòng)鞋，可是他卻得了第一。

被遺忘的夢(mèng)

還記得你的夢(mèng)想嗎？是否曾經(jīng)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力讓你迷失了自己？曾小夢(mèng)一名普通的設(shè)計(jì)系學(xué)生，大學(xué)期間一度迷失了自己，她是如何擺脫困境？因?yàn)閴?mèng)想讓她找到了自己，找到了堅(jiān)持的勇氣。這是一部校園勵(lì)志微電影，大家有時(shí)間可以看一看。

致敬青春

致敬青春講述了一個(gè)在大學(xué)摸爬滾打的大四畢業(yè)生在暑假回到家鄉(xiāng)古城，心中思緒萬千不甘墮落，最后重回母?；貞涀约旱母咧猩?，在回憶中頓悟人活于世的意義。

一球成名

主人公圣地亞哥用著自己堅(jiān)定的信念，不懈的追求著自己的理想，同時(shí)也在敲擊我的心靈。這樣的精神好久沒在我的身上體現(xiàn)了，喚醒了我內(nèi)心的力量，引起了我的共鳴。一個(gè)人，無論他怎么樣，只要有堅(jiān)定的信念，憑借著自己自身的天賦，并勇敢的為之不懈奮斗，就一定會(huì)取得屬于自己的成功!感謝國(guó)際足聯(lián)，斥巨資，帶給了我這部電影，給我們這樣正為著理想而努力拼搏的人以力量，催促我們奮進(jìn)!

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中國(guó)合伙人

該片講述了“土鱉”成東青、“海龜”孟曉駿和“憤青”王陽從20世紀(jì)80年代到21世紀(jì)，大時(shí)代下三個(gè)年輕人從學(xué)生年代相遇、相識(shí)，共同創(chuàng)辦英語培訓(xùn)學(xué)校，最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)式夢(mèng)想”的故事，該片把夢(mèng)想、友誼、愛情巧妙地融合在一起，既不失青春活力，又不乏真誠(chéng)勵(lì)志。