所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值。下面是錄取線差的具體解釋及案例說明，僅供參考。

什么是錄取線差

錄取線差,即:某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線。

錄取線差=大學錄取平均分 — 錄取批次線 （大學錄取平均分=錄取批次線 + 錄取線差）

錄取線差等于大學錄取平均分減去錄取批次分數(shù)線（一本線、二本線、三本線），也就是說該大學錄取平均分超過一本多少分，二本多少分，三本多少分。

考生最好分別計算近3—5年內(nèi)目標院校的錄取線差，還要對這所院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進行判斷?？忌赏ㄟ^往年錄取線差與自己高出本年度相應批次控制分數(shù)線的分數(shù)進行比較，在此基礎(chǔ)上選擇第一志愿院校，分析如何報考，確保第一志愿被錄取。

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

怎么理解錄取線差

錄取線差,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值

(即:某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線)。

比如山東2010年本科一批分數(shù)線為580，山大錄取的考生中最低為630分，則分差為50分

是這樣，；不是錄取進去的考生中最高與最低的差值

考生最好分別計算最近3—5年內(nèi)目標院校的錄取線差，還要對這所院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進行判斷。考生可通過往年錄取線差與自己高出今年相應批次控制分數(shù)線的分數(shù)進行比較，在此基礎(chǔ)上選擇第一志愿院校，確保第一志愿被錄取。

錄取線差怎么用

以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京近6年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，當年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地(即：高考分數(shù)值+65+10)。

靈活掌握并運用好錄取線差對于高考填報志愿有著極其重要的意義。