重慶新高考什么時候?qū)嵭?/h1>2021-09-20 16:00:53文/李男

重慶新高考從哪年開始啟動？又從哪年開始實行呢？下面小編整理了重慶新高考實行時間，供大家參考！

重慶新高考實行時間

省份	啟動時間	實施時間
重慶	2018年入學(xué)高一新生	2021年

重慶新高考綜合改革內(nèi)容

1.完善初中學(xué)業(yè)水平考試。初中學(xué)業(yè)水平考試成績，是初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。按照確保義務(wù)教育基礎(chǔ)性、促進學(xué)生全面發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的總體要求，調(diào)整、優(yōu)化初中學(xué)業(yè)水平考試方案，合理確定考試科目，改進考試形式和方式。

2.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。高中學(xué)業(yè)水平考試，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，考試范圍覆蓋普通高中課程標準規(guī)定的所有科目，考試結(jié)果采取合格或等級方式呈現(xiàn)，其他高中階段教育學(xué)校在校生和社會人員也可參加考試，作為認定高中同等學(xué)力資格和高校招生錄取的依據(jù)。各普通高校要按規(guī)定提前向社會公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報考要求。2018年，完善出臺《重慶市普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案》。

3.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校要按市教育行政部門要求建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀真實、寫實性地記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)和標志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會實踐和志愿服務(wù)等活動。按照“誰使用誰評價”的原則，各普通高校要按規(guī)定提前向社會公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的使用辦法。嚴格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準確。2018年，完善出臺《重慶市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。

4.加快推進高職院校分類考試。高職院校考試招生與全國統(tǒng)一高考相對分開。從2017年開始，統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式，由市教育考試院統(tǒng)一組織實施，考試時間在每年的3月底至4月初(簡稱 “春季高考”)。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，主要實行“文化素質(zhì)+技術(shù)科目+職業(yè)傾向能力”考試招生方式進行，并參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價;中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校，以“文化素質(zhì)考試+專業(yè)技能測試”結(jié)果作為主要錄取依據(jù)?？忌部蓞⒓尤珖y(tǒng)一高考進入高職院校。到2017年通過分類考試錄取的學(xué)生占市屬高職院校在渝招生計劃總量的70%左右，成為我市高等職業(yè)教育(含應(yīng)用技術(shù)本科)招生的主渠道。

5.深化高考考試內(nèi)容改革。從2016年起，統(tǒng)一高考使用國家命題試卷。增強高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，從2018年入學(xué)的高中新生開始，高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成，考試不分文理科。全國統(tǒng)考3個科目由國家統(tǒng)一命題，市教育考試院組織實施，考試時間在每年6月份，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入高考總分。學(xué)業(yè)水平考試3個科目，由考生根據(jù)報考普通高校專業(yè)要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中自主選擇確定，由市教育考試院統(tǒng)一命題并組織實施，考試時間在每年3月底至4月初。

重慶高考改革方案解讀

(一)指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，從有利于科學(xué)選拔人才、實施素質(zhì)教育、引導(dǎo)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、維護社會公平出發(fā)，深化我市教育考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)人力資源強市提供有力保障，為大力實施五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、實現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民興渝”提供強有力的人才支撐。

(二)基本原則

遵循教育規(guī)律。充分發(fā)揮教育考試招生制度的導(dǎo)向作用，著力扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育傾向，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

堅持公平公正。把促進公平公正作為考試招生制度改革的基本價值取向，完善義務(wù)教育、高中階段教育和高等教育入學(xué)機會公平機制。保障考試招生秩序規(guī)范、程序公開、結(jié)果公正，社會監(jiān)督有效。

注重系統(tǒng)設(shè)計。整體設(shè)計基礎(chǔ)教育到高等教育考試招生制度改革，強化各階段教育的關(guān)聯(lián)性。促進普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間的銜接，著力拓寬入學(xué)通道、提升人才成長發(fā)展空間。為終身學(xué)習(xí)、人人成才提供多樣的學(xué)習(xí)選擇和成長途徑。

體現(xiàn)科學(xué)高效。增加學(xué)生選擇權(quán)，促進科學(xué)選才，提高選拔水平，確?？荚囌猩ぷ鞲咝А⒂行?qū)嵤?/p>

加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌推進入學(xué)考試制度、招生制度和監(jiān)管體制綜合改革，堅持統(tǒng)一考試與多元評價相結(jié)合，堅持轉(zhuǎn)變政府管理方式與落實學(xué)校招生自主權(quán)相結(jié)合，切實解決一考定終身弊端。

(三)總體目標

2015年啟動我市教育考試招生制度改革，重點完善并深入推進義務(wù)教育免試和就近入學(xué)制度。逐步建立以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橹饕罁?jù)的高中階段教育考試招生制度。2018年建立依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的高?？荚囌猩贫?，從當年入學(xué)的高中一年級新生開始實施。2021年基本建成分類考試、綜合評價、多元錄取的教育考試招生基本模式，健全考試與招生相對分離、學(xué)生多次選擇、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學(xué)習(xí)成果的人才成長“立交橋”。

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