想要寫好作文，除了自己動手寫之外，聽滿分作文的高手講絕招也算是眾多方法中的一條小路。今天我們就一起來聽一個高考作文滿分的學(xué)霸講講怎么寫出一篇高分議論文。

議論文論證結(jié)構(gòu)：六段綜合式

第一段：開宗明義，提出論點。

第二段：詳例剖析，敘議結(jié)合。

第三段：略例排比，形成氣勢。

第四段：正反對比，凸現(xiàn)中心。

第五段：辨證分析，立論周全。

第六段：聯(lián)系實際，升華主題。

第一段：開宗明義，提出論點?；蛞茫虮扔?，或排比，或比興，總之，三句話即直奔主題，切忌故弄玄虛，彎七繞八，拖泥帶水。

例文1          借憂患之風(fēng)，揚理想之帆

①孟子說：“生于憂患，死于安樂?！睔W陽修有言：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！边@些古訓(xùn)，無一不是在警示我們：不要沉迷享樂，要在憂患中求發(fā)展。

（提出論點，準(zhǔn)確鮮明）

第二段：詳例剖析，敘議結(jié)合。事實勝于雄辯，一個精當(dāng)?shù)氖聦嵳摀?jù)，往往能夠有力地證明論點。但是千萬不要忘記議論文的體裁特點，敘事不要過于詳盡。 舉例時可以采用“三明治”式的結(jié)構(gòu)，即首尾是議論評價性文字，中間是高度概括性的敘述（一般不超過120字）。

②古人云：“貧賤憂戚，玉汝于成?！必毟F的生活、卑賤的地位、失意的憂傷，有時像一陣烈風(fēng)，它會熄滅弱者的生活激情，但也會揚起強者的希望之帆。（議論）越王勾踐，由一國之君淪為吳王的馬前卒，何等的卑賤！由錦衣玉食而食人糞便，又是多么的屈辱！然而，數(shù)年之后，他卻能實現(xiàn)三千越甲終吞吳國的抱負(fù)，雪洗恥辱，光復(fù)越國。（敘述）是什么使他得以東山再起，創(chuàng)造歷史神話？是憂患。臥薪嘗膽，警醒他毋忘國恥，時刻清醒；親身勞作，促使他體恤民生，吊憂賀喜；仇讎在前，激發(fā)他忍辱負(fù)重，苦覓良機。（評論）

(詳例剖析，敘議結(jié)合)

第三段：略例排比，形成氣勢。如果說詳例是點的勾勒，那么略例就是面的鋪展。點面結(jié)合能夠形成立體感，略例以三四個為佳，若能形成古今中外的格局，則更有全面的代表性了。

③憂患可以光復(fù)一個國家，同樣道理，憂患可以使一個生命創(chuàng)造奇跡，也可以讓一個企業(yè)處于不敗之地。是憂患，使司馬遷忍辱負(fù)重，創(chuàng)造了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，豐富了中華史學(xué)文化的寶庫；是憂患，讓鄧亞萍懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，取得了人生的另一塊沉甸甸的金牌；是憂患，讓張智慧研發(fā)出第四代洗衣機，讓海爾集團(tuán)在新的競爭中贏得一席之地……

(略例排比，形成氣勢)

第四段：正反對比，凸現(xiàn)中心。即在上面詳例剖析、略例排比的基礎(chǔ)上，再從反面切入，正反結(jié)合，對比鮮明，從而更加突出中心。若一時想不到合適的反面例子，可以用“如果……不是……”、“如果……沒有……”（如果西施沒有嬌好的容貌，……如果西施僅有嬌好的容貌，……）等假設(shè)句式把主要例子變成對比材料。

④也許有人會說：安樂的生活，誰不向往？殊不知，安樂，是一張溫床，可以成就幸福的美夢，更容易滋生墮落的細(xì)菌；安樂，是火，可以溫暖疲憊的心靈，更可以熔化斗志的寶劍；安樂是麻醉劑，可以緩解肉體的疼痛，更可以損害你健全的器官。商紂王沉迷美色，酒池肉林，終于斷送商朝江山，成為百姓的罪人；后唐莊宗李存勖，寵幸伶人，沉湎于度曲作詞，荒廢朝政，導(dǎo)致身死國滅，給后人留下笑柄；吸毒者，陶醉于一時快樂，害己害人，釀成個人悲劇，毀棄家庭快樂，給社會留下。[來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K]

(正反對比，凸現(xiàn)中心)

第五段：辨證分析，立論周全。任何理論都不過是一種假設(shè)，絕對的結(jié)論容易產(chǎn)生偏頗，因而一段辨證的分析能使立論更為嚴(yán)密周全。

⑤以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以知得失。處在生存的巨大壓力中的我們，也面對許許多多的誘惑，這就要求我們，無論身處憂患，還是享有快樂，都要擁有一支鎮(zhèn)靜劑——“福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚”的辯 證思想：憂患中，樂觀進(jìn)取，化壓力為動力；成功時，站到生命的更高層，不被安樂遮望眼，放遠(yuǎn)目光，且莫貪戀一時的快樂，重蹈蝸牛的覆轍——強大得令許多天敵都無可奈何，卻慘死在小巧柔弱蠢笨的螢火蟲手中！

(辨證分析，立論周全)

第六段：聯(lián)系實際，升華主題。這一段是為了突出文章的現(xiàn)實針對性，聯(lián)系實際，解決問題，從而使主題得到進(jìn)一步升華。

⑥憂患是風(fēng)，推動生命之舟。讓我們借憂患之風(fēng)，揚起理想的風(fēng)帆，駛向幸福的彼岸。

(聯(lián)系實際，結(jié)尾升華)

議論文怎么寫才能拿高分

審題

審題的重要性不言而喻，那么如何審好題呢?或者說在審題這一環(huán)節(jié)我們應(yīng)該做什么呢?

我習(xí)慣于把議論文的題目分為短中長三類。

短的題目，往往只是一個詞。在較早的時候，高考作文經(jīng)常會確定主題，比如1998年以堅韌為話題，這種作文在審題上沒有什么陷阱和障礙。現(xiàn)在的高考作文題哪怕只有一個詞，也往往不會是直接的主題，而是既抽象又具體，可發(fā)散的，可以從不同角度去分析的。比如重慶高考作文：請以”難題”為題目，寫一篇文章。

難題本身是一個具體的概念，就是困難的問題。它可以很小，比如一道你怎么都做不出來的數(shù)學(xué)題，比如面對這個作文題目的你覺得這本身就是一道難題。但如果從這個角度去寫，就達(dá)不到高考對于學(xué)生思想深度的要求。你必須從字面意去深究它的引申義。對于個人角度，你得上升到精神品質(zhì)的高度來。比如，面對難題，我們要有勇氣，要有毅力，要有決心。好了，那你這篇作文的主題已經(jīng)出來了，決心，勇氣，毅力都是你熟悉的作文主題。

我們思考的時候，是要圍繞那個核心詞，面對難題，解決難題，繞過難題，都是你可想到的角度，然后聯(lián)系到常用的個人精神品質(zhì)的作文主題上來。

除了個人角度，家庭，社會，國家都是很好的角度，而且更宏大，從這些角度來寫會讓你的作文顯得很大氣，有思想的深度和廣度，當(dāng)然前提是你駕馭得了。

從這些角度怎么想呢?還是要回歸到你熟悉的作文主題上來。比如，當(dāng)一個國家面對難題時，人民要團(tuán)結(jié)，政府要冷靜，想要解決問題還需要多方的合作。團(tuán)結(jié)，冷靜，合作，也都是你熟悉的作文主題。

有些時候看起來很長的作文題目，其實就說了一個詞，比如天津卷：閱讀下面的文字，按要求作文。

近年來社會上流行一個詞——“范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語?！胺秲骸倍嘀负玫摹帮L(fēng)格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”，一個時代有一個時代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個人也可能有一個人的“范兒”……

請根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

材料對范兒進(jìn)行了多方面解讀。但說來說去，其實就一個詞，范兒。所以大家要學(xué)會辨別題目的類型，識破它的偽裝。

中等長度的作文題目往往是一句話，也可能是具有一定關(guān)系的兩個詞。比如北京卷作文題目：仰望星空與腳踏實地，再比如上海卷：你可以選擇穿越沙漠的方式，所以你是自由的，你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。方法還是一樣的，你要往你熟悉的作文主題上靠。比如前者，是理想與實踐，后者是自由與約束。

較長的作文題目一般就有具體的較為詳細(xì)的事例了，這樣的材料可以一方面可以從局部和整體兩個角度來看。

比如寧夏卷：有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養(yǎng)多長時間只能長到三寸來長，然而把它放在大水池里，不到兩個月就能長到一尺長。

狼是一種好奇心很強的動物，它們對周圍環(huán)境總是充滿好奇，從而不斷體驗，發(fā)現(xiàn)食物，躲避危險，頑強地生存下來。

心理學(xué)家羅森塔爾隨機挑出一批學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任，由于老師對這些學(xué)生寄予更大期望，八個月后，學(xué)生的成績有明顯提高。

以上現(xiàn)象啟示人們認(rèn)識到，人才成長是有一定規(guī)律的。

根據(jù)以上材料撰寫一篇文章。

從局部來看，每一段都可以提煉出相應(yīng)主題。

第一段 環(huán)境

第二段 好奇心

第三段 鼓勵，內(nèi)心期望

從整體來看，要發(fā)現(xiàn)三則材料的共通性。

人才要成長既要自身有好奇心，有探索的勇氣和欲望，又要有適宜的環(huán)境。所以其實就是內(nèi)因和外因。一般來說，從整體更易得高分。

一方面可以從正反兩個角度來看。

比如新課標(biāo)全國一卷：“山羊過獨木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項目。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過的人數(shù)多少決定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利地過了橋。這種做法當(dāng)場引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關(guān)的爭論還在繼續(xù)。

從正面，也就是支持材料中行為的角度來立意，可以選擇合作、變通、不墨守陳規(guī)、創(chuàng)新等主題，從反面則可以選擇規(guī)則這一主題。

當(dāng)然，如果能夠正反相結(jié)合，會使文章更全面，和材料整體上結(jié)合更緊密，比如規(guī)則與變通。這樣會更容易得高分。

最后要強調(diào)一點，不是所有看起來長的材料就可以按照上述方法來思考，材料有時候是有明顯的重心和傾向性的，比如湖南卷：被譽為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個其他人不肯去，去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，他深有感觸地說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

這個材料看起來屬于長的類型，但重點顯然在最后一句話上：心在哪里，風(fēng)景就在那里。

如果根據(jù)前面的內(nèi)容把主題定為信念或意志，就跑偏了。

總之，審題是一個未知到已知的過程，即把各種未知的題目，轉(zhuǎn)化到你已經(jīng)所熟悉的主題上來。所以審題一來要掌握審題的方法，二來要在平時有足夠的素材積累。

立意

審題完了之后需要我們根據(jù)審題結(jié)果進(jìn)行立意。

審題時審出來的很可能不止一個主題，這就需要你從中選擇最易得高分的主題。不過，最優(yōu)的主題不一定是你能寫得最好的主題。

比如新課標(biāo)全國一卷：“山羊過獨木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項目。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過的人數(shù)多少決定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利地過了橋。這種做法當(dāng)場引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關(guān)的爭論還在繼續(xù)。

在審題那一環(huán)節(jié)我們已經(jīng)說過了，從正面，也就是支持材料中行為的角度來立意，可以選擇合作、變通、不墨守陳規(guī)、創(chuàng)新等主題，從反面則可以選擇規(guī)則這一主題。

當(dāng)然，更好的立意還是正反相結(jié)合的規(guī)則與變通。

但是，不同的人所積累到的素材的類型是不一樣的，比如有的人對規(guī)則相關(guān)的素材積累不夠，寫規(guī)則的話就會無話可說，而他正好對合作這一主題很熟悉，那么這時候合作就是對他來說的最佳主題了。

所以最佳主題，最佳立意是相對而言的。

一個題目的中心立意不是唯一的，可能對于閱卷人來說會有好幾個主題都是最佳的，但對于你來說，什么是最佳的主題呢?一方面得是你審題時審出來的核心主題之一，一方面得是你足夠了解，有足夠素材積累的主題之一。

為了考試的時候有立意的空間，不至于思路太窄或者是沒有素材，首先你在平時就得去重視積累素材，還要注意歸類(這就是我們在做的)。其次你需要認(rèn)真審題。怎么審題之前已經(jīng)說過了。

好了，現(xiàn)在假定你審題正確，并且有足夠的素材去用，已經(jīng)確定了要寫某一主題。在立意這一環(huán)節(jié)上，還有很重要的一點，就是確定你的觀點。

觀點就是你這篇文章論述的核心，你用了好多的素材，寫了好多的話，是為了表達(dá)怎樣的一個想法。這個想法，往往是簡單但完整的一句話。這里是特別需要注意的，主題不是觀點!圍繞一個主題可以有很多觀點。比如之前我們說到的合作，你的觀點不能是合作，得是合作怎么了，怎么合作，等等。比如合作實現(xiàn)共贏。你的觀點不能是一個名詞，比如在競爭中合作其實不是標(biāo)準(zhǔn)的觀點，它應(yīng)該這么說，我們要在競爭中合作，只是大家常常省略掉“我們要”，用的多了有時候也說的過去，因為在題目中加上“我們要”就不太合適了，但在文章中是肯定不能少的。

圍繞主題如何確定觀點呢?

首先還是要回顧材料。比如之前14年的全國1卷，合作的話，側(cè)重的是我們要在競爭中合作以及合作實現(xiàn)雙贏，當(dāng)然你也可以寫合作的時候要遵守規(guī)則，但是你要是寫在合作中相互學(xué)習(xí)就不對了，雖然都是合作，但顯然它偏離了材料。

但是，到了這里，其實還是有不同的立意可以選擇的，怎么選?首選和材料貼合性最強的，比如這個，合作的時候要遵守規(guī)則，就是和材料整體上結(jié)合最緊的。但你也必須考慮你自己的素材積累情況，因為合作的例子很多，但關(guān)于合作和規(guī)則就很少了，但是變通和恪守規(guī)則相對比的例子又很多，這種情況下你必須從中快速做出取舍，綜合考慮，選擇那個既貼合材料又有話可說的觀點。

當(dāng)然，有時候題目給的比較寬泛，只有特定的主題，怎么確定觀點呢?

三個角度：是什么，為什么，怎么辦。

比如勇氣：

是什么?

勇氣是什么? 勇氣是前進(jìn)的推進(jìn)劑······

為什么?

為什么要有勇氣? 成功需要勇氣······

怎么辦?

怎么讓自己有勇氣? 用渴望激發(fā)勇氣······

這樣你就可以有效地找到觀點。

在確定好觀點之后，你需要根據(jù)觀點定出一個既能體現(xiàn)觀點，又吸引人的標(biāo)題。當(dāng)然，體現(xiàn)觀點是第一位的，標(biāo)題是要讓閱卷老師一目了然，知道你審準(zhǔn)了題，把你歸到第一檔。千萬不能為了追求所謂的新穎，只顧奪人眼球而不管是否表明了觀點，如果閱卷老師一看題目不知所云，很可能直接把你歸到二三檔去了。

在保證了表明觀點以后，你可以適度地讓題目更有文學(xué)色彩，更吸引人?？梢曰霉盼?、古詩，使用成語等等，很常見的形式就是用兩個四字的詞語，中間用逗號隔開。

比如：心有繁華，清香自留；兢懼則成，懈怠則敗。這個要看個人的語文素養(yǎng)了， 在此不再多說。

但是要切記，有文采的標(biāo)題只是給文采增色的，但不是必須的，考場上一時想不到不必強求，只需表明觀點即可，絕對不能把時間浪費在這上面。如果你相信自己的積累，又一時想不到，可以先在卷子上空下，有時候?qū)懙街虚g會突然有靈感，但不論是否想到好題目都一定要在記得寫上題目。

總之，這一環(huán)節(jié)是對你審題審出的主題的又一次細(xì)化，平時要注意各個主題的素材積累，然后考場上要盡可能貼近材料，這樣就會增大你得高分的可能性。

結(jié)構(gòu)

在結(jié)構(gòu)方面我不會按作文書的方式講什么論證結(jié)構(gòu)，我只講考試中最簡單，最常用的幾種大家都能看懂的結(jié)構(gòu)。

一般議論文寫6段7段左右都是比較合適的。

前兩段，引用材料并對觀點進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尅Ｗ詈笠欢慰偨Y(jié)全文，再次點明中心，并升華主題。中間三段或四段，根據(jù)之前想好的素材進(jìn)行論述。

開頭結(jié)尾怎么寫之前已經(jīng)說過，以下是中間部分幾種常用的結(jié)構(gòu)：

(1)三大段并列論述+(一小段總結(jié))

三個大段之間的觀點是完全平等的，沒有層次之分，一般用在只限定了主題的題目中。

例：論述主題：勇敢

直面自己是一種勇敢?！讹L(fēng)雨哈佛路》作者莉茲默里在依靠努力擺脫困境后選擇把自己的經(jīng)歷寫成書分享給大家。很多人都難以直面自己過去的挫折和悲慘經(jīng)歷，而莉茲卻能把它們寫出來，在為自己獲得上大學(xué)的費用的同時，鼓舞了成千上萬處于困境之中的人。莉茲這種直面自己的勇敢令人感動。

堅守自我是一種勇敢。2000年以來，網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸興起，越來越多的游戲廠家把暴力和作為游戲的賣點，獲得了巨大的利潤。有許多的股東指責(zé)作為任天堂總裁的巖田聰保守，導(dǎo)致了公司業(yè)績不佳。但他始終堅守著“開發(fā)簡單好玩游戲”的理念，想要帶給玩家更純粹的游戲體驗。他推出了NDS和Wii，取得了巨大的成功。人一定要有堅守自我的勇氣，決不能人云亦云。

面對生死淡然處之的態(tài)度是一種勇敢。在小說《牛虻》中，當(dāng)?shù)弥?fù)責(zé)運送軍火的同志被捕之后，為了確保計劃的順利進(jìn)行，牛虻在明知此行兇多吉少的情況下，挺身而出，進(jìn)城去完成任務(wù)。而就算是在他被執(zhí)行死刑時候，他依舊能微笑著面對一切，甚至還在和行刑的士兵開玩笑，他這種對生死淡然處之的態(tài)度何嘗不是一種勇敢。

勇敢，不是逞強，不是沒頭沒腦的匹夫之勇，也不是放任自己沖動而為的所謂的敢，勇敢，是對生死淡然處之的樂觀與豁達(dá)，是遇到困厄毅然離開的果決，是面對誘惑堅守本心的不動搖······

大家可以注意到，前三段的內(nèi)容是并列的，沒有主次之分，每一段都進(jìn)行了詳細(xì)的論述，最后進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。

(2)三大段分層次論述+(一小段總結(jié))

三個大段之間的觀點是有一定聯(lián)系的，可能是一環(huán)扣一環(huán)的遞進(jìn)關(guān)系，也可能是逐漸深入，或者是逐漸提高層次的，比如從個人到家庭再到國家。

例：論述觀點：獨立是發(fā)展進(jìn)步的前提

對于個人來說，只有實現(xiàn)獨立，才有能力去支配自己的生活。在小說《牛虻》中，信奉上帝的亞瑟，一直沒有實現(xiàn)獨立，因為當(dāng)他面對困難時，他不是想著去直面它，而是去請求上帝的賜福，這種對上帝的依賴讓他難以成事。直到他在憤怒中打碎了耶穌的塑像，也打破了他心中的枷鎖，他才真正地實現(xiàn)了獨立，開始了他新的生活。所以只有獨立的人才有能力去支配自己的生活。

對于企業(yè)來說，只有保持獨立，才能真正地把企業(yè)發(fā)展到巨大的規(guī)模。全球最大的社交網(wǎng)站臉譜網(wǎng)在建立的初期就曾收到過最低1100萬美元，最高十幾億美元的收購提議，但是臉譜網(wǎng)看準(zhǔn)了社交市場的巨大潛力，想要成為一家極具規(guī)模的大公司，所以它選擇了獨立。而現(xiàn)在，臉譜網(wǎng)已是市值千億美元的美國四大互聯(lián)網(wǎng)巨頭之一。所以對企業(yè)來說，要想真正地把企業(yè)發(fā)展到巨大的規(guī)模，絕不能寄人籬下受人擺布，而要保持獨立。

對于國家來說，只有實現(xiàn)獨立，才能不斷發(fā)展進(jìn)步。中國曾經(jīng)有過上百年的被侵略的屈辱歷史，在那段時間里，社會動蕩不安，政府毫無作為，百姓饑寒交迫，中國的發(fā)展完全停滯。而當(dāng)中國真正實現(xiàn)了獨立之后，人們的生活才一點點的到改善，整個國家才得以朝著富強的方向前進(jìn)。所以獨立，是國家發(fā)展進(jìn)步的前提。

不論是個人、企業(yè)還是國家，獨立都是發(fā)展進(jìn)步的前提，實現(xiàn)了獨立，才能真正地為自身做出努力，才能朝著光明的未來不斷前進(jìn)。

這個就是很明顯地逐漸深入的結(jié)構(gòu)，由個人到企業(yè)再到國家，每一段都有詳細(xì)的論述，最后作一個簡單的總結(jié)。

(3)兩大段并列論述+(一小段排比+總結(jié))

有時候想不到太多較新的素材值得詳細(xì)論述的，那就先用兩大段詳細(xì)論述，把剩下的較老的素材放在最后的一個段落里，用排比來充實內(nèi)容，最后用個省略號······這樣是想告訴閱卷老師：其實我知道的還有很多，只是地方太小寫不下了。

例：論述觀點：興趣引領(lǐng)著人們的前進(jìn)

興趣可以激發(fā)一個人的求知欲。巖田聰是前任的任天堂總裁，他曾經(jīng)主持開發(fā)了超級馬里奧等一系列紅遍全球的游戲。很小的時候他就表現(xiàn)出了在電子游戲制作方面的興趣。在大學(xué)期間，巖田聰很想學(xué)習(xí)關(guān)于視頻游戲制作的知識，但老師并沒有講授相關(guān)課程，他就自己選修了一些工程以及早期電腦方面的知識，為他以后的游戲制作打下了基礎(chǔ)。是興趣激發(fā)了巖田聰?shù)那笾?/p>

興趣可以帶給人堅持下去的勇氣。中國球王丁俊暉的臺球之路并不平坦，雖然他很小的時候就展現(xiàn)出了出色的臺球天分，但是他曾經(jīng)無數(shù)次地被低迷的狀態(tài)所影響。有一段時間，早已成名拿過世界冠軍的他在參加的各種比賽中都是一輪出局，他曾經(jīng)想過放棄，但是他對臺球的興趣給予了他堅持下去的勇氣，他積極地采用各種辦法調(diào)整狀態(tài)，終于用重新回到了巔峰。

是興趣，讓科比甘愿在凌晨四點起床獨自在球場訓(xùn)練，終成一代飛俠。是興趣，讓馬爾克斯面對同行的嘲諷和當(dāng)局的迫害堅持寫作，才有了震驚文壇的《百年孤獨》。是興趣，讓只有十四歲的泰勒·威爾森在專業(yè)人士的不屑與嘲諷中完成了核聚變實驗。所以是興趣，引領(lǐng)著人們的前進(jìn)。

這個范例，前兩段是并列的詳細(xì)的論述大段，而最后一段有三個一句話事例的排比和一句簡單的總結(jié)，這種寫法也是很不錯的。

(4)兩大段正反論述+(一小段總結(jié))

對于一個問題，可以從正反兩個方面來論述，然后用一個小段來總結(jié)。正反不一定是絕對的同主題的正反論述，在對有辯證關(guān)系的兩個主題進(jìn)行論述的時候，有與之相同的套路。

例：論述主題：規(guī)則與變通

規(guī)則是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，不論是個人還是企業(yè)首先都要要遵守規(guī)則。高通是一家在芯片領(lǐng)域具有領(lǐng)先水平的高科技企業(yè)，它憑借著自身的優(yōu)勢，極不合理地根據(jù)整機向手機廠商收取高額的專利使用費，嚴(yán)重地?fù)p害到了消費者的利益，也違反了相關(guān)的法律，最終收到了高達(dá)十億美元的巨額罰單。不遵守相應(yīng)的規(guī)則，往往在損害他人利益的同時也使自身受到損失。

但是，遵守規(guī)則并不意味著害怕規(guī)則。在面對僵化的失去現(xiàn)實意義的規(guī)則時我們要勇敢地打破規(guī)則，尋求變通。在小米手機亮相之前，智能手機市場上一般只有兩類手機，昂貴的高配手機和廉價的劣質(zhì)手機。通過提高價格獲取直接獲取巨額利潤已經(jīng)成為了行業(yè)內(nèi)的規(guī)則。但是，小米手機勇敢地打破了這一規(guī)則，它用幾近于成本價賣手機，通過龐大的用戶量賺取周邊服務(wù)利潤，取得了巨大的成功。

總而言之，我們遵守規(guī)則，但并不畏懼規(guī)則，因為規(guī)則是為了保護(hù)大多數(shù)人的利益而產(chǎn)生的，只要我們始終站在大多數(shù)人這一邊，就可以面對規(guī)則作出正確的選擇。

第一段寫要遵守規(guī)則，第二段寫要打破規(guī)則，即變通，最后用一小段進(jìn)行總結(jié)，由打破與遵守規(guī)則的表面深入到“站在多數(shù)人的利益一邊”的問題的根本上來。這樣的論述就全面而深刻了。

(5)慎重!兩段事例+幾大段升華(中間加有小句的事例)

這種結(jié)構(gòu)寫好是很奪人眼球極易得高分滿分的，但寫好也是不容易的。

例如：湖南卷滿分作文

心中日月，掌中乾坤

當(dāng)我們談?wù)搲粝氲臅r候,我們在談?wù)撌裁础}記

那是一個非常老套的故事。

故事有著許許多多的不同版本,主題卻只有一個,關(guān)于手、夢想與命運。

誰的衣袂紛飛,壯志凌云。年少氣盛,杖權(quán)貴以揚威名;中年多謀,挾天子以令諸侯;老當(dāng)益壯,征烏桓以至東海。望面相的名士說他是“治世之能臣,亂世之奸雄”,他只管大笑離去。那是他的態(tài)度——須知天下如何,我如何,全在我的掌握,全在我的手中,待我一展抱負(fù)之時,他人言語又能奈我何?曹氏一族百年霸業(yè)雄踞北方,盡出自曹阿瞞雙手,又豈是面相決定?

誰的眸色沉靜,意志彌堅。無兵無卒,挽長,沙于潰兵之手;且行且知,寓真意于實踐之中;一起一落,扶大廈于將傾之時。軍閥割據(jù)的混亂如何,白色恐怖之下的悲觀如何,須知坐而談,不如起而行!那一批知識分子之中,他肯深入到這個社會最底層,去了解一個真實的中國,自然也只有他,能夠一呼百應(yīng),在莽莽山村扎下根基,把理想主義的星火燃成燎原之勢。一個自強的理想,從來不是靠空想來實現(xiàn);點點滴滴,有哪一絲一毫,不是處于他走過的路,和他掌握的槍桿子里?

青年人,當(dāng)你握緊雙手的時候,你握緊了什么?

攤開雙手,你可以不信相術(shù),可你不能否認(rèn),你握著一條清晰的線,上書命運二字,線的兩端,空空如也,等著手的主人串聯(lián)起過去與未來。

上溯至這雙手的來歷,那是無數(shù)鴻蒙之初尚未開化的勞作千百代來賦予人類的無上尊嚴(yán)。與其說那是生理意義上靈長類前肢的一種具體形態(tài),不如說那是一種身而為人標(biāo)記與使命。從這一角度上來說,人之所以為人,與獸有別,不正是源于人勞作之生生不息么?以手為載體,以夢想為發(fā)軔,以生生不息之精神與開拓進(jìn)取之意氣,動乎天下,百折不撓,終成人精神之高貴與完善。

人之肉體,何其脆弱,一如蒲葦;而這樣千錘百煉世代相傳之人之尊嚴(yán),何其璀璨,又何其平易。夢想從不是由少數(shù)人發(fā)揚而代代流傳的,從來,都是無數(shù)平凡的不屈的意志,植根靈族的骨血,深刻如斯,不容毀滅的?？v使沒有了手這一載體,縱使沒有了宏偉藍(lán)圖與壯闊夢想,縱使平凡低微,為著一個微小而真切的愿望,不斷與時間的洪流抗?fàn)?拒絕隨波逐流,就足以燃起夢想的光芒。張海迪、劉偉身為國民偶像,不是因為貌美如花才高八斗,而是因為無論命運加之以怎樣的重負(fù),都選擇毅然前行;《平凡的世界》之所以感人,不是因為文藻華麗情節(jié)壯闊,而是因為它刻畫了現(xiàn)世之中,無論遇到什么也要走下去的平凡百姓的身影。

當(dāng)我們談?wù)搲粝氲臅r候,我們在談?wù)撌裁?

臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

仰望天空,唯得心中之日月光華璀璨;腳踏實地,方塑掌上之乾坤朗朗清清!

這篇文章采用的就是最后一種模式，文筆很不錯，有一種大氣磅礴的感覺，開頭先簡單表明主題，然后兩段并列詳細(xì)的論述，接下來開始由表及里深入本質(zhì)，中間有較短的一句話事例，比如張海迪、劉偉身為國民偶像,不是因為貌美如花才高八斗,而是因為無論命運加之以怎樣的重負(fù),都選擇毅然前行;《平凡的世界》之所以感人,不是因為文藻華麗情節(jié)壯闊,而是因為它刻畫了現(xiàn)世之中,無論遇到什么也要走下去的平凡百姓的身影。這樣既有深刻的思想，又有充足的事例。很吸引人，但寫好并不容易。

大家可以試著去寫最后一種模式，但主要還是要關(guān)注前四種結(jié)構(gòu)，它們基本涵蓋了所有的寫作模式，只要掌握了，就不用再在議論文的結(jié)構(gòu)上發(fā)愁啦!

開頭和結(jié)尾

開頭一般是一段或者兩段，需要引用材料，亮明觀點，并對觀點進(jìn)行適當(dāng)?shù)年U釋。

常用開頭模式：

(1)名言開頭式：這樣是一般先用一句名言，然后表明自己的觀點。

例：在《太陽每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。決定最終結(jié)果的不是困難或者挫折本身，而是我們面對挫折的心態(tài)。

(2)排比開頭式：用幾句生活中自然界中符合主題的小例子組成排比句。亮明觀點。

例：毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

(3)類比開頭式：先舉一個自然界中的例子，然后根據(jù)相似性表明觀點

例： 如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么信念就是那深扎的樹根。沒有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。所以信念，是生命動力的源泉。

一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

(4)直接開頭式：直接亮出觀點。

注意：引用材料是必須有的，在閱卷的時候很可能會有一條標(biāo)準(zhǔn)就是引用材料。并且引用材料最好就放在文章的開頭。這樣會更容易被閱卷老師看見。

引用材料一定不能照抄原材料，要用自己的話合理地表達(dá)。你在寫的時候不能把它當(dāng)成是材料，而應(yīng)該是把它當(dāng)成是你已經(jīng)知道的素材，你只是要把它用在開頭來引出你的觀點。

開頭一定不能是一整個大段，最好分開，比如第一段引用材料提出觀點，第二段闡釋。

開頭不能太長，第一段兩三行，第二段四五行是比較合適的。

結(jié)尾

結(jié)尾就是要對文章的內(nèi)容進(jìn)行最后的總結(jié)，再次亮明觀點，并升華主題。

結(jié)尾的方式大致和開頭相似。結(jié)尾要有那種能夠啟迪人生的好句子，多積累一點心靈雞湯是很有用的，但前提是符合邏輯。

例：面向陽光時，陰影在你背后。背向陽光時，陰影在你眼前。世界從未改變，改變的只是我們面對世界的方向。

我們用黑白兩色的眼睛，看到的卻是這五彩斑斕的世界。

有幾個特別簡單百用不爛的結(jié)尾模式：

有的人+觀點+治愈系心靈雞湯+(愿······)

有的人生活一帆風(fēng)順卻整天悶悶不樂，有的人一生曲折坎坷卻始終擁有幸福和快樂。真正決定幸福感的，不是物質(zhì)，而是生活的態(tài)度。面向陽光時，陰影在你背后。背向陽光時，陰影在你眼前。世界從未改變，改變的只是我們面對世界的方向。(愿每個心向陽光的人都擁有幸福的人生。)

治愈系心靈雞湯+有的人+觀點+(愿······)

一位哲人曾言：“面向陽光時，陰影在你背后。背向陽光時，陰影在你眼前。世界從未改變，改變的只是我們面對世界的方向?！?有的人生活一帆風(fēng)順卻整天悶悶不樂，有的人一生曲折坎坷卻始終擁有幸福和快樂。真正決定幸福感的，不是物質(zhì)，而是生活的態(tài)度。(愿每個心向陽光的人都擁有幸福的人生。)

結(jié)尾都是有固定的套路的，在平時要積累好經(jīng)典的話，按照這種模式進(jìn)行練習(xí)，就可以寫出非常吸引閱卷老師的開頭結(jié)尾。

論述內(nèi)容

如何運用素材進(jìn)行論證?有一個基本的格式：分主題+事例+論述+回扣分主題

例：熱愛給人以堅持下去的勇氣。偉大的作家馬爾克斯年輕的時候就熱愛寫作，但卻始終沒有什么成果。他被同行嘲諷，被出版社無情地拒之門外，甚至因為某些原因受到當(dāng)局迫害而流亡海外，但他始終堅持創(chuàng)作，因為他熱愛文字，他喜歡那種把靈感落到紙上的過程，所以他有勇氣堅持下去，他有勇氣面對所有的困難。是熱愛給予他的堅持下去的勇氣成就了他。

所有的論證大段都可以這么寫，這樣的寫法是最完整的，不過大家也可以適當(dāng)?shù)刈龀鲆恍┳兓热缈梢粤砥鹨欢螌懟乜鄯种黝}并且向下一段過渡、論述和敘述有時可以融合、分主題的回扣可以和論述融合。