在現(xiàn)代社會(huì)的要求之下，學(xué)好外語(yǔ)成了當(dāng)務(wù)之急。那么pets和四六級(jí)有什么區(qū)別呢？下面小編整理了一些相關(guān)信息，供大家參考！

pets和四六級(jí)有什么不同

首先全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(Public English Test System，簡(jiǎn)稱PETS)是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。共有五個(gè)級(jí)別。PETS重點(diǎn)考查交際能力，但并不完全排斥對(duì)語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法、詞匯等)的考查。

而英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。

在它兩的考試范圍上來(lái)說(shuō)就有這明顯的區(qū)別，PETS旨在全體的中國(guó)人的英語(yǔ)水平的提高，而CET旨在考驗(yàn)大學(xué)生的英語(yǔ)能力的測(cè)試。

PETS是從多種不同的方面來(lái)測(cè)試，既要求實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也要求對(duì)語(yǔ)言的內(nèi)容掌握，而且等級(jí)分明，分為五個(gè)等級(jí)；可CET是中國(guó)高校中考驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言能力的一項(xiàng)重要考試，它的功能大多數(shù)是一種應(yīng)試考試和大學(xué)生的就業(yè)證書(shū)的證明，不過(guò)它的含金量還是有的。

pets和四六級(jí)哪個(gè)含金量更高

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試做為面向全社會(huì)的人群（不包括未完成義務(wù)教育的），因?yàn)榭荚囐Y格很寬，沒(méi)有什么限制，參加的人也越來(lái)越多，這兩年考證趨勢(shì)越發(fā)火熱；加上國(guó)家教育部推出，它所具有的權(quán)威性無(wú)可置疑。

而且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為我國(guó)所有用人單位衡量英語(yǔ)專業(yè)人士英語(yǔ)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)考生不能報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，因此，隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)者越來(lái)越多，PETS考試很有可能成為最熱門(mén)的社會(huì)考試。

CET考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生。大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平，因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。

目前社會(huì)上英語(yǔ)四級(jí)的認(rèn)可度很不錯(cuò)，一些企業(yè)招聘時(shí)候會(huì)問(wèn)英語(yǔ)四六級(jí)，或者在求職表格上就有英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)這一項(xiàng)。