有很多的同學是非常想知道，高中文言文實詞虛詞有哪些，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！

高中文言文實詞和虛詞有哪些

考綱規(guī)定的120常見文言實詞

1、愛安被倍本鄙兵病察朝

2、曾乘誠除辭從殆當?shù)赖?/p>

3、度非復負蓋故顧固歸國

4、過何恨胡患或疾及即既

5、假間見解就舉絕堪克類

6、憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請窮

7、去勸卻如若善少涉勝識

8、使是適書孰屬數(shù)率說私

9、素湯涕徒亡王望惡微悉

10、相謝信興行幸修徐許陽

11、要宜遺貽易陰右再造知

12、致質(zhì)治諸賊族卒走左坐

先(祖先、已經(jīng)死去的長輩)課(督促勸說)秩(官吏的俸祿、十年為一秩)逸(馬脫了韁繩、放縱)禁(皇帝居住的地方)對(回答或?qū)υ?如(到、往)掾(古代屬官的統(tǒng)稱)工(工匠、精巧、擅長)僭(超越本分、虛假不真實)容(寬容、或許、許可)貸(借出借入,寬容)獄(官司、案件、監(jiān)牢)白(告訴)與(贊揚)多(贊揚)遽(急速、就、恐懼)尤(罪過過錯、指責歸罪)給(食用豐足)按(追究、考察、調(diào)查)贍(富足充足、供給供養(yǎng))典(主持)令(美好)差(病好了)執(zhí)(捉拿)延(延請)省(減免)謝(道歉、推辭、告訴)第(次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級)折(駁斥、指責使對方屈服)赧(因羞愧而臉紅)竟(結(jié)束、完)坐(因……而犯罪、因為)甫(才)尋(不久)造(造訪)過(拜訪、責備)弒(子殺父、臣殺君)用(財用、因為)

考綱所列18個文言虛詞

⑴而

①連詞：表并列，表遞進，表承接，表轉(zhuǎn)折，表修飾，表假設(shè)，表因果，表目的(“用來”)。

②代詞：通“爾“，人稱代詞(“你，你的”)③構(gòu)成復音虛詞(而已，既而，俄而)

⑵何

①疑問代詞：“什么”、“哪里”;“為什么”、“怎么”

②副詞：“多么”。

⑶乎

①助詞:表疑問語氣，“嗎”，“呢”;表測度，“吧”;表感嘆，“啊”、“呀”;作詞尾。

②介詞：“于”、“在”、“從”。

⑷乃

①副詞:表承接，“就”、“才”、“于是”;表轉(zhuǎn)折，“卻”、“竟”;表判斷，“就是”。

②代詞:“你”、“你的”。

⑸其

①副詞，表測度，“大概”;表疑問，不譯;表反詰，“難道”;表婉商，“還是”;表期盼，“可要”、“要”

②連詞，表選擇，“是……還是”;表假設(shè)，“如果”

③代詞：僅不代第二人稱;指示代詞?！澳恰薄捌渲?/p>

⑹且

①副詞，“將要”、“將”、“暫且”;表程度，“已經(jīng)”、“很”

②連詞，表并列，“又”;表遞進，“并且”、“而且”、“況且”;表選擇，“還是”;表假設(shè)，“如果”;表讓步，“即使”、“尚且”;表轉(zhuǎn)折，“可是”、“卻”。

③助詞，用于句首。

⑺若

①代詞，第二人稱;指示代詞，這

②連詞，表假設(shè);表選擇，“或”、“或者”

③構(gòu)成復音虛詞

⑻所

助詞①構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)，“……的人(事)”②和“為”呼應，表被動;③和“以”連用，表原因，“……的原因”④和“以”連用，表手段，憑借，……的方法(憑借)。

⑼為

介詞:①表對象，“向、對”;表替代，“替”;表目的，“為著、為了”;表原因，“由于、因為”;表被動，“被” ②疑問語氣助詞，呢。

(10)焉

①代詞：三人稱疑問代詞，表疑代詞，哪兒，哪里，怎么

②語氣助詞：陳述感嘆疑問語氣

③兼詞“于之”

④作形容詞詞尾

(11)也

①用在句末，表肯定語氣

②表疑問語氣

③用在句中，表語氣的舒緩或停頓

④用在句末，表判斷語氣。

(12)以

①介詞:表憑借，“憑”、“用”、“靠”、“按照”;表原因，“因”、“由于”;表對象，“跟”、“和”;表時間、處所，“于”。

②連詞：類似”而”的用法(表并列，表遞進，表承接，表目的，表因果，表修飾。)

(13)因

①介詞“憑借”;“按照”;“趁著”、“就著”;因為;“從”、“由”

②連詞，“因此”、“于是，就”。

(14)于

介詞①表時間、處所、范圍、對象等，“在”、“向”、“到”、“從”、“對”、“對于”、“由于”;②表比較，“比”; ③被動，“被”。

(15)與

①介詞，“跟”，“同”;介詞，“給”、“替”;介詞，“和……相比”

②連詞，“和”、“及”

③通“歟”，語氣詞，表疑問或感嘆，④動詞(給予，結(jié)交，參加)。

(16)則

①副詞:表判斷，“就是”

②連詞:表承接，“就”、“便”、“原來是”;表假設(shè)，“如果”、“假設(shè)”;表并列，“就”;表轉(zhuǎn)折，“卻”、“但是”、“倒是”。

(17)者

①助詞:附在動詞后構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)，“……的人(事、東西)

②用在句中，表提頓”。

③附在時間詞后，無實在意義

④放在數(shù)詞后，翻譯為“個，樣”

(18)之

①助詞:襯助音節(jié);取消句子獨立;結(jié)構(gòu)助詞(“的”);定語后置的標志，賓語前置的標志

②代詞：代人代事代物;指示代詞(這，這樣)。

學好文言文有哪些技巧

第一 對文言文的興趣。從一開始，我們可以閱讀一些比較生動有趣的故事、傳說、歷史事跡來激發(fā)學習文言文的興趣和熱情。因為古文畢竟是以前時代的人們所使用的書面文字，有些字詞的意思發(fā)生了很大的變化。此外，我們從故事中培養(yǎng)對文言文的興趣還是有一定的效果。

第二 了解文言文詞語。文言詞語與現(xiàn)代漢語相比有較大的差異，其中的字詞意義演變也一定經(jīng)歷了較長的時期。因此，我們在學習的時候需要了解一些基本的文言詞語，如實詞和虛詞。如“彩”這個字最早出現(xiàn)于魏晉以后，本義與彩色的意思不一樣。

第三 了解古代文化的基本常識。因為不少文言文都會涉及到一些古代文化的常識，所以我們需要平時多少有些了解和認識。不少文章和詩歌或多或少會涉及到一些古代文化的內(nèi)容，如稱謂、季節(jié)、時代、年號、地名等等。

第四 試著閱讀原文。我們現(xiàn)代人要想正確的理解文言文的每一句話的意思，需要掌握一些基本方法。我們可以試著去閱讀和理解文字比較淺顯的文章和詩歌，在閱讀完以后，你可以自己去理解和分析作者的主題思想和主旨大意。這樣的好處在于可以鍛煉學習者的理解和分析能力，即使自己理解的不是那樣準確。