人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)（原專業(yè)名稱：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)）是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應(yīng)用、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專業(yè)。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)方向

1.作為一個(gè)大三人文專業(yè)學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，憑良心來(lái)說(shuō)，我還是勸你復(fù)讀或者打聽一下報(bào)考的大學(xué)第二學(xué)期可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎。我大一的時(shí)候班級(jí)有30名同學(xué)全部調(diào)劑進(jìn)來(lái)的，下學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，有資格申請(qǐng)的【班級(jí)前40％】都轉(zhuǎn)了。學(xué)霸們走了，只剩下我們。這10幾個(gè)人。我們學(xué)校今年大一就不再招受人文專業(yè)了。

另外作為大三了，除非考研，不然一般同學(xué)都沒出路，我覺得考研也是為了找工作，你不考慮一下，為什么這個(gè)專業(yè)考研率高，那不就是專業(yè)不好，本科都沒人要。不排除一些跟老師交情好的。上一次我去招聘會(huì)，幾百家用人單位，只有2家招人文專業(yè)，而且還必須是研究生，那些什么考研，考公務(wù)員，都是廢話，哪個(gè)專業(yè)不能考。反正一句話，你現(xiàn)在不信，一年后你也會(huì)信的：大學(xué)四年學(xué)這專業(yè)，畢業(yè)了，你會(huì)在招聘會(huì)上迷茫。我大一大二一直回避討論專業(yè)好不好問題，每次和同學(xué)一樣，家人問起來(lái)是什么專業(yè)，都是不好意思回答。一直抱著僥幸的心態(tài)，翹首盼望會(huì)有其他路子可走，可是不要把自己想的太偉大。大學(xué)很多人都是普通普通人。真后悔大一沒好好學(xué)，好好學(xué)不是愛這個(gè)專業(yè)，而是要轉(zhuǎn)出去。我那幾個(gè)老同學(xué)上一次招聘現(xiàn)在都簽合同了。孩子，不要抱著僥幸心態(tài)，你的路在你腳下，作為前人，我只能幫到這。時(shí)間會(huì)沉淀出那些真理。這些話，你可以截屏在以后幾年來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證?！晃槐徽{(diào)劑專業(yè)磨去銳氣的風(fēng)隨者

2.人文地理……據(jù)我所知，我的很多學(xué)這個(gè)的朋友都去當(dāng)老師了，要么就考研了。

城鄉(xiāng)規(guī)劃，我就是學(xué)這個(gè)專業(yè)的本科?？佳新室财娓撸皇且?yàn)閷W(xué)的東西太雜了，什么都是樣樣通樣樣松的。大部分同學(xué)都去了地理信息系統(tǒng)公司做內(nèi)業(yè)外業(yè)的。幾個(gè)去了政府部門（有門路的），一半以上都改行了……

3.各級(jí)政府規(guī)劃管理部門、國(guó)土管理部門、環(huán)境保護(hù)部門、建設(shè)部門，從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、國(guó)土資源評(píng)價(jià)及資源信息化管理、環(huán)境評(píng)價(jià)及管理等方面的公司及研究機(jī)構(gòu)。也可進(jìn)一步深造，報(bào)考地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃和管理等學(xué)科點(diǎn)碩士學(xué)位授予權(quán)。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃認(rèn)知

城鄉(xiāng)規(guī)劃的理科“表親”

單從名字上看，由于人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃都有“城鄉(xiāng)規(guī)劃”四個(gè)字，很容易認(rèn)為這兩個(gè)專業(yè)屬于同一學(xué)科，內(nèi)容也類似。其實(shí)，兩者只是在應(yīng)用領(lǐng)域和課程上有一定相近之處，并非直系兄弟，最多算是“表親”。

城鄉(xiāng)規(guī)劃是一級(jí)學(xué)科，屬于工科，之前從屬于建筑學(xué)，代表院校是清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等“建筑老八?！?。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃則屬于理科，從屬于地理學(xué)這一一級(jí)學(xué)科，代表院校是北京大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等以理科見長(zhǎng)的院校。該專業(yè)強(qiáng)調(diào)地理學(xué)的學(xué)科傳統(tǒng)，如北聯(lián)大該專業(yè)的前身就是成立于1978年的北大分校地理系，當(dāng)時(shí)專業(yè)主要師資力量來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、南開大學(xué)等理科強(qiáng)校。

從應(yīng)用領(lǐng)域上講，兩個(gè)專業(yè)之間也有相互交叉融合的特點(diǎn)?？傮w來(lái)講，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)偏重于微觀，從建筑學(xué)的角度進(jìn)行物質(zhì)空間設(shè)計(jì)與形態(tài)表達(dá)，如土地利用、空間布局、發(fā)展形態(tài)、交通及市政設(shè)施規(guī)劃等，可以說(shuō)都是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)涉及的范疇。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)則側(cè)重于中觀、宏觀層面，是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應(yīng)用、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專業(yè)，從地理學(xué)角度進(jìn)行空間規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃，土地管理、房地產(chǎn)開發(fā)等問題也都屬于其研究范疇。

簡(jiǎn)言之，城鄉(xiāng)規(guī)劃更注重建成環(huán)境本身，強(qiáng)調(diào)對(duì)城市空間的設(shè)計(jì)能力;人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃則更傾向從地理學(xué)角度關(guān)注空間格局、過(guò)程及其背后的人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等要素影響機(jī)理。兩者屬于相輔相成的關(guān)系，沒有空間設(shè)計(jì)語(yǔ)言的城鄉(xiāng)規(guī)劃就是紙上談兵，無(wú)法落實(shí)成一磚一瓦;沒有綜合考量各種地理因素的空間設(shè)計(jì)，就成了盲目開發(fā)。如果說(shuō)城鄉(xiāng)規(guī)劃更專注于城市建成環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)，人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃則更關(guān)注解決或預(yù)防城市建設(shè)發(fā)展中的各類問題。當(dāng)然，在實(shí)際培養(yǎng)和專業(yè)應(yīng)用中，兩個(gè)專業(yè)還是有很多交叉之處的，并非是學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃的一點(diǎn)兒也不關(guān)注地理因素，學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的完全不需要懂設(shè)計(jì)。只是從學(xué)科背景而言，兩者各有側(cè)重、互有所長(zhǎng)而已。

從人才培養(yǎng)上講，很多學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃的本科生通常要用數(shù)年時(shí)間學(xué)習(xí)和建筑學(xué)本科生相同的課程。當(dāng)然，諸如素描等美術(shù)方面的基礎(chǔ)或培養(yǎng)必不可少。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的課程設(shè)置則更為廣博，多數(shù)院校也不會(huì)像建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)那樣強(qiáng)調(diào)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。一般以建筑學(xué)相關(guān)領(lǐng)域見長(zhǎng)的高校，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)制都是5年，人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)制一般為4年。

從招生情況來(lái)看，如果注重美術(shù)基礎(chǔ)的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃是工科中的藝術(shù)專業(yè)，那么人文地理與城市規(guī)劃也有一定文科色彩。作為一個(gè)理科專業(yè)，很多院校的人文地理與城市規(guī)劃專業(yè)是文理兼收。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，該專業(yè)全國(guó)范圍內(nèi)有3成多本科生是文科生。此外，該專業(yè)相對(duì)更受女生歡迎。