高三怎樣提高理綜成績 短期內(nèi)提高理綜成績的方法
2018-12-03 08:50:48文/丁雪竹有很多的同學(xué)是非常想知道,高三怎么樣提高理綜成績,高三提高理綜成績的方法是什么,小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!

高三怎么提高理綜成績
1.加大理綜綜合題訓(xùn)練力度
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構(gòu)成,其中主觀綜合題所占分值極高,拿下這些題目,漲分的幾率極大。理綜科目也是這個(gè)道理,而很多考生在平時(shí)做了很多很多題目,但成績卻始終沒有多大提升,絕大程度上在于考生沒有把握好理綜綜合題。
2.復(fù)習(xí)和考試本為一體
很多考生沒能正確認(rèn)識到復(fù)習(xí)和考試的聯(lián)系,粗淺的認(rèn)為復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),考試就是考試。其實(shí)二者是一個(gè)有機(jī)整體,復(fù)習(xí)就是為了更好的考試,考試是為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,二者是相互促進(jìn)提升的。復(fù)習(xí)時(shí),考生要確定這樣一個(gè)思維,即將課本大綱要求的知識點(diǎn)全部轉(zhuǎn)化為考點(diǎn),也就是不僅要背熟牢記知識點(diǎn),還要深入的了解一下在考試中,這些知識點(diǎn)會以什么樣的題型呈現(xiàn),盡量站在出題者的角度來思考,這是快速提高理綜得分的一個(gè)關(guān)鍵。
3.注意理綜主觀題答題的規(guī)范性
對于考生而言,主觀題是最難把握的,很多時(shí)候是靠考試中的感覺。其實(shí)雖然說主觀題,但主觀題也不是閱卷老師憑空給分的,還是有一定的得分“潛規(guī)則”。因此,零點(diǎn)高三建議理綜綜合題得分率低的考生,認(rèn)真仔細(xì)的對照一下自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案,看看二者間到底存在哪些不同和差別,導(dǎo)致自己沒能拿下所有分?jǐn)?shù)。
高三提高理綜成績的方法
把弱勢科目當(dāng)做突破口。弱勢學(xué)科因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)低,所以它的進(jìn)步空間是很大的。而那些優(yōu)勢學(xué)科的提升空間就沒那么大了,而且分?jǐn)?shù)到了一定程度會遇到瓶頸想要再提升是很難得。而弱勢學(xué)科就沒有這種問題了。
唯一的問題就是弱勢學(xué)科之所以弱勢是因?yàn)槟承┰虿幌矚g這門課,想要提高弱勢學(xué)科成績就要克服這些。決定水桶盛水多少的永遠(yuǎn)是最短的木板,這句話還是很對的。
準(zhǔn)備錯(cuò)題本。相信大家都有過這種體驗(yàn),復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得自己都會了而一考試就會發(fā)現(xiàn)很多東西都不會。這個(gè)時(shí)候你就需要一個(gè)錯(cuò)題本了。將每次考試錯(cuò)誤的題都抄到錯(cuò)題本上,然后將自己錯(cuò)誤的地方重點(diǎn)標(biāo)注并且補(bǔ)充上自己不知道的知識。
這樣再復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以專注復(fù)習(xí)自己易錯(cuò)的地方,久而久之你的知識就會越全面。錯(cuò)題本上要記得東西會越來越少,成績也會越來越高。
想要提高成績不努力絕對是不行的。任何時(shí)候都不能缺少努力,說的再多也不如下手去做。
提高理綜成績的技巧是什么
1、課后復(fù)習(xí)要能夠獨(dú)立思考
有些同學(xué)平時(shí)練習(xí)還可以,一到考試時(shí)成績就上不去,其中一個(gè)重要原因是沒有獨(dú)立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對,答案想通了就認(rèn)為自己會了,盲目追求做題數(shù)量。有時(shí)題不會做時(shí),別人的一句提示,一個(gè)圖形就可使題目迎刃而解。
要知道考試時(shí)是單兵作戰(zhàn),沒有任何外來的提示,常常是考完試就對自己的錯(cuò)誤恍然大悟,于是歸結(jié)于自己粗心,其實(shí)這正是平時(shí)自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨(dú)立思考造成的。雖然高三階段時(shí)間緊,內(nèi)容多,但必要的獨(dú)立思考是一定要有的,一定要注意做題后總結(jié)、反思。注意對題目歸類分析,進(jìn)行一題多變的訓(xùn)練,達(dá)到做一題會一類的效果,提高復(fù)習(xí)效率。
2、物理雖是理科,該記的也得記
對物理學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式,尤其是熱學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理中的概念和規(guī)律當(dāng)然要記牢,這些屬一級基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法,這些屬于二級基礎(chǔ)。例如:看到質(zhì)量為m的物體放在傾角θ的斜面上,首先就應(yīng)該知道其重力沿斜面分力是mgsinθ,其垂直斜面的分力是mgcosθ;
若m沿斜面勻速下滑,則知道該摩擦因數(shù)μ與θ的關(guān)系滿足μ=tanθ;平拋物體拋出t時(shí)刻速度偏轉(zhuǎn)角是θ,則有tanθ=gt/V0,才能由θ推出時(shí)間t;提到秒擺應(yīng)知道是周期為2秒的單擺等等。如果到用的時(shí)候再去推導(dǎo),費(fèi)時(shí)又易出錯(cuò),不如干脆記住。
3、善于歸納總結(jié)
當(dāng)每章復(fù)習(xí)結(jié)束,可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié),理一理本章知識線索和知識網(wǎng)絡(luò),理清前后知識聯(lián)系;歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來,而是還要把平時(shí)老師講的,對自己有用的結(jié)論、方法、典型題型都結(jié)合自己的理解和領(lǐng)悟總結(jié)下來,加以記憶。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律,要有個(gè)性化的總結(jié)。尤其在考試前把考試范圍內(nèi)的知識總結(jié)在一起,考前用很少時(shí)間看一遍,會感到心中有數(shù),緩解緊張情緒,增加取勝的信心。
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