學(xué)鋼琴可以在一定程度上提升個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，但是不是每個(gè)人都適合學(xué)鋼琴的，像是沒時(shí)間練琴、不尊重老師、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子就沒必要學(xué)鋼琴了。

哪十種人不適合學(xué)鋼琴

不愛練琴的人；誰也沒有辦法！不是小說里面的武林高手，手掌對(duì)手掌，冒一陣白煙，幾十年的內(nèi)功修為就傳到徒弟身上了，這是神話，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，臺(tái)下十分鐘，臺(tái)下十年功啊。

沒時(shí)間練琴；凡是學(xué)習(xí)都要溫故而知新，沒時(shí)間的練習(xí)是彈不好琴的！

找理由請(qǐng)假不上課；特別強(qiáng)調(diào)：千萬不要給孩子找理由不上課，不然她會(huì)把彈琴和學(xué)琴作為無關(guān)緊要的事的！

常請(qǐng)假，缺課；很多家長和孩子，無論天氣太冷，刮風(fēng)下雨都不愿出門；學(xué)習(xí)是不懼風(fēng)雨的，學(xué)鋼琴更是如此；今天，孩子怕冷，刮風(fēng)下雨怕麻煩；那明天，他們也會(huì)因?yàn)榉N種原因，不愿意去學(xué)校上課；一樣道理；以后，他們也會(huì)因?yàn)榉N種情況不愿意工作，學(xué)習(xí)是需要有毅力、付出、持之以恒的！

不愿意買琴；以前學(xué)藝，工具叫什么？叫吃飯的家伙；從沒有聽說哪個(gè)徒弟學(xué)藝不帶工具-工欲善其事，必先利其器。

認(rèn)為有錢就能找到好老師；這是典型的暴發(fā)戶心態(tài)！好老師要的是好苗子，有好的音樂素養(yǎng)、好的學(xué)習(xí)態(tài)度、好的家庭環(huán)境，這三點(diǎn)具備了就基本能有個(gè)好苗子的雛形！好老師課時(shí)費(fèi)一定高，但是課時(shí)費(fèi)高不一定是好老師，家長切記，為了不耽誤孩子請(qǐng)擦亮雙眼！

問題全怪老師；諸多家長剛開始學(xué)琴，常叮囑：“我們家孩子不考級(jí)，不要太逼她”等到周圍的孩子都考了六級(jí)、八級(jí)，家里心里按捺不住了，就責(zé)備老師：“你們老師怎么教的，我們孩子怎么沒進(jìn)步呢？”

心里沒壓力，不上心；一般來說，老師每節(jié)課上完，都會(huì)強(qiáng)調(diào)這節(jié)課的重點(diǎn)和注意問題，并布置作業(yè)回去練，回課再指出問題；可是一些孩子面對(duì)回課沒有通過，老師布置的作業(yè)也沒有完成，注意問題一大堆，沒有按老師的要求去做；此時(shí)不但心里沒壓力，而且毫不在乎，還給自己找出了各種各樣的理由。

隨意或頻繁更換老師；一個(gè)老師一個(gè)教法，孩子剛接觸一個(gè)老師還沒適應(yīng)就換了老師，重新再學(xué)一套，孩子的腦袋都是糊的，能學(xué)好嗎？到最后的結(jié)果就是四不像。

為什么不要輕易讓孩子學(xué)鋼琴

學(xué)鋼琴真的是比較辛苦的，我們每天需要拿出至少幾個(gè)小時(shí)，有的孩子甚至要去拿出十幾個(gè)小時(shí)練琴，鋼琴的學(xué)習(xí)上不是幾天就能學(xué)成的，鋼琴的學(xué)習(xí)上是需要長期練琴，長期積累才能學(xué)成的，所以很多家長出于心疼孩子的心理，是不太想讓孩子學(xué)鋼琴的，因?yàn)橹篮⒆泳毲贂r(shí)的苦。

一些孩子在學(xué)習(xí)鋼琴上往往付出很多心血，有的孩子不僅僅要承受學(xué)校上各科的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)還需要兼顧彈鋼琴上的時(shí)間上的練習(xí)，這需要孩子付出更多的精力，也會(huì)讓孩子在一定的程度上吃不消的，家長也是不忍心看到自己的孩子要承受這么大的壓力，這對(duì)于孩子來說也是比較辛苦的。

有的孩子因?yàn)殚L期練琴的原因，在手指上會(huì)出現(xiàn)變形的情況，手機(jī)的第一關(guān)節(jié)上會(huì)出現(xiàn)一種鼓吹狀的形象，所以這對(duì)于愛美的孩子來說也是非常有影響的。