高考政治答題有規(guī)律可循,考生若能發(fā)現(xiàn)規(guī)律并總結(jié)出一套適合自己的答題技巧,那么對(duì)于考前的復(fù)習(xí)無(wú)疑是事半功倍的,也有助于學(xué)生在高考中超水平發(fā)揮。

高考政治答題技巧分析

在《哲學(xué)生活》中，我們學(xué)到過(guò)：要集中力量解決主要矛盾。政治高考的主要矛盾就在于課本。不少同學(xué)在平時(shí)的考試中成績(jī)不錯(cuò)，但是一做高考題，就感覺(jué)無(wú)從下手。這是由于模擬題和高考題出題思路的差別。模擬題側(cè)重考察學(xué)生的解題思路，而高考題則更多的側(cè)重于課本，幾乎所有的答案，都出自于課本原話(huà)。這也就要求同學(xué)們加深對(duì)課本的掌握。

在寒假之前，大多數(shù)學(xué)校都已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí)，在今后的二輪、三輪復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)知識(shí)將不再被作為重點(diǎn)。在背誦基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，同學(xué)們要做到兩點(diǎn)，一是背的全，二是背的準(zhǔn)。許多高考題考查的切口很小，往往出現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)，也是最容易被同學(xué)們忽略的地方。因此我們?cè)诒痴b時(shí)要切忌僥幸心理，將知識(shí)點(diǎn)背完整。

另外同學(xué)們也要重視背誦的準(zhǔn)確程度，很多相似的知識(shí)點(diǎn)容易被大家混淆，尤其是一些定義類(lèi)的知識(shí)，在答題時(shí)只要一兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)，就一分也拿不到。同時(shí)，這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)也是選擇題考察的重點(diǎn)方向，必須認(rèn)真對(duì)待。

高考政治高分答題技巧

①做理解、應(yīng)用類(lèi)選擇題時(shí)，要反復(fù)看清選項(xiàng)的內(nèi)涵與外延是否與題干要求一致，尤其要看清題干的最后一句話(huà)，這句話(huà)，要么是題干內(nèi)涵的主旨所在，要么對(duì)備選項(xiàng)有一些限制性要求。

②做組合型選擇題時(shí)，要先從反面排除選項(xiàng)開(kāi)始，而不是從正面肯定開(kāi)始。這樣做有助于提高答題正確率并能節(jié)省時(shí)間。

③選擇題的題干與題肢出現(xiàn)相關(guān)“主體”(黨、政府、人大、政協(xié)、公民、企業(yè)、生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者等)，一定要緊扣“主體”及其相關(guān)屬性，弄清選項(xiàng)對(duì)“主體”及其相關(guān)屬性的表述是否符合題干設(shè)問(wèn)要求。

④很多選擇題考查的是事物與事物之間的“關(guān)系”。做題時(shí)一定要注意以下兩點(diǎn)：其一，選項(xiàng)與題干所講的“關(guān)系”所涉及的事物是否一致;其二，選項(xiàng)所講的事物的“關(guān)系”方向與題干所講的事物的“關(guān)系”的方向是否一致。稍有疏忽就會(huì)選錯(cuò)。

抓住這幾點(diǎn)，高中政治輕松學(xué)

1. 劃分句子成分──全面地把握概念

許多政治名詞概念，表面看好像很復(fù)雜，但只要我們運(yùn)用劃分句子成分的辦法，就能迅速地、準(zhǔn)確地、全面地加以理解。

2. 區(qū)分易混詞──準(zhǔn)確地理解知識(shí)點(diǎn)

俗話(huà)說(shuō)：一字值千金，所以讀書(shū)須仔細(xì)。這些年高考的選擇題和辨析題，有些題目就是在某些易混詞上做文章，用來(lái)檢查學(xué)生是否對(duì)知識(shí)準(zhǔn)確地掌握。

3. 抓住近義詞──培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力

信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力。在近幾年的高考題中，都有一些材料題，要求閱讀后完成一定的題目。這種題就屬于檢測(cè)信息轉(zhuǎn)換能力的題目。在這種題目中，往往有一些通俗的詞語(yǔ)，其實(shí)就對(duì)應(yīng)著我們高中政治必修4《生活與哲學(xué)》課本中的名詞概念。重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、首要，這四個(gè)名詞與主要矛盾就是近義詞;主流、大局、方向，這三個(gè)名詞與矛盾的主要方面就是近義詞在教學(xué)中，對(duì)于這些近義詞，我們可以在課本上做好旁批，準(zhǔn)確地理解知識(shí)點(diǎn)。

4. 注意對(duì)應(yīng)詞──學(xué)得靈活

主要對(duì)應(yīng)次要、現(xiàn)象對(duì)應(yīng)本質(zhì)、物質(zhì)對(duì)應(yīng)意識(shí)、主觀對(duì)應(yīng)客觀、正確對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤我們首先就應(yīng)該充分注意教材在表述中的對(duì)應(yīng)詞，在課本上做好批注。這樣，就能起到舉一反三、觸類(lèi)旁通、靈活運(yùn)用的目的。