生物教育專業(yè)就業(yè)前景不容樂觀。生物教育專業(yè)畢業(yè)后主要就業(yè)途徑為中小學(xué)教師、生物制品相關(guān)企業(yè)、環(huán)保等事業(yè)相關(guān)單位及與生物相關(guān)的產(chǎn)品營銷行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才。

可從事崗位：高中生物老師、高中生物教師、生物老師、生物教師、初高中生物老師、教師、項目技術(shù)員、初中生物老師、產(chǎn)品經(jīng)理、初高中生物教師、質(zhì)量管理員、蟲害防治服務(wù)專員。

生物教育專業(yè)培養(yǎng)掌握生物學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識與實(shí)驗技能，具有較好的實(shí)際操作能力，能正確運(yùn)用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中生物教師。

實(shí)踐教學(xué)：生物化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、生物教學(xué)法、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、課堂教學(xué)基本技能、計算機(jī)輔助生物教學(xué)、學(xué)生生物科技活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。