有這樣一種說(shuō)法：到了高中，女生學(xué)好數(shù)學(xué)比男生難，女生的邏輯思維體系不夠完善，導(dǎo)致部分女生偏科十分嚴(yán)重。但這種情況是絕對(duì)的嗎？并不是，使用正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓數(shù)學(xué)成績(jī)“更上一層樓”。

高中女生怎么學(xué)數(shù)學(xué)

1.樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，女生善于直接推理，會(huì)注意邏輯思維的條理性；直觀思維敏捷，表達(dá)精準(zhǔn)；運(yùn)算會(huì)注意規(guī)范性，準(zhǔn)確率高。這些都是女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。但是對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)女生的缺點(diǎn)同樣不少，女生的運(yùn)算速度慢，運(yùn)算的技巧掌握不夠；數(shù)學(xué)思維的方式單一，間接推理能力不高；數(shù)學(xué)的作圖能力比較差。所以，高中女生需要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，增加學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，樹(shù)立克服困難的決心。

2.重視課本和復(fù)習(xí)。課本是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。不能有課本上題目太簡(jiǎn)單，沒(méi)必要重視的想法。實(shí)際上，很多同學(xué)并沒(méi)有真正掌握課本內(nèi)容，基礎(chǔ)也不牢固，就匆匆去做資料上的題目，效果非常不好，大多數(shù)都做不對(duì)，根本原因是基礎(chǔ)不扎實(shí)。要對(duì)課本的內(nèi)容非常熟悉，任何基本內(nèi)容務(wù)必要掌握，每一道題目要會(huì)做。

3.提高思維能力。理性運(yùn)用參考答案，讓每一次的學(xué)習(xí)都獨(dú)立自主的完成，不要輕易看答案，也不要有一點(diǎn)思路就以為自己會(huì)做了。好的習(xí)慣會(huì)帶來(lái)好的能力，真正的學(xué)習(xí)不能一味的依賴，而要體現(xiàn)自主性。在打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成好習(xí)慣的基礎(chǔ)上再去刷題，才會(huì)有應(yīng)有的效果。

高中女生培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的有效途徑

1.認(rèn)清需要。為什么需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這是首先需要想清楚的問(wèn)題。數(shù)學(xué)學(xué)科子分類多、每一本數(shù)學(xué)書中都有許多定理和結(jié)論，需要花大量時(shí)間研究。而人的時(shí)間是寶貴的、有限的，所以需要大體有一個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排時(shí)間。如果目標(biāo)是想熟練運(yùn)用高中數(shù)學(xué)，那么就需要打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)分析以及概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。

2.給自己足夠的動(dòng)力。學(xué)數(shù)學(xué)需要智力，更需要時(shí)間和精力。下面的情況相信大家都深有體會(huì)：

（1）凡是沒(méi)有用的東西，或者雖然有用，但是用不到的東西，學(xué)得快忘得也快?；貞浺幌鲁跻坏幕A(chǔ)課，還記的清楚嗎？

（2）凡是不感興趣（或者感覺(jué)不到樂(lè)趣）的東西，很難堅(jiān)持完成它。很多人都有這樣的經(jīng)歷，一本書，前三章看的很仔細(xì)，后面就囫圇吞棗，越看越快，反正既沒(méi)意思也沒(méi)用。

因此，無(wú)論你的目標(biāo)和動(dòng)力是什么，都能成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手，學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所用，永遠(yuǎn)是維持你動(dòng)力不衰退的兩個(gè)最主要的因素。