2022年河北工業(yè)大學排名怎么樣?王牌專業(yè)有哪些
2021-12-17 14:49:30文/鐘詩賀河北工業(yè)大學是一所綜合實力非常強的公辦高校,位列“211工程”,師資力量也非常強,對于廣大考生來說是非常好的報考選擇。
河北工業(yè)大學簡介
河北工業(yè)大學坐落于天津市,由中華人民共和國教育部與河北省人民政府、天津市人民政府共建,隸屬于河北省,是國家“世界一流學科建設高校“、國家“211工程”重點建設高校,入選國家“中西部高?;A能力建設工程”、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、河北省“國家一流大學建設”一層次學校、天津市高水平特色大學建設項目、國家建設高水平大學公派研究生項目。截至2019年9月,學??傉嫉?000余畝,建有天津校區(qū)和廊坊分校,其中天津市北辰區(qū)主校區(qū)占地面積3063畝;設有18個教學機構,有73個本科專業(yè);有教職員工2700余人,其中專任教師近1600人,有全日制在校學生33612人。材料科學、化學、工程學學科領域分別進入ESI全球排名前1%。

河北工業(yè)大學排名
根據(jù)2022年校友會最新大學排名顯示,河北工業(yè)大學位列全國第100名,星級評定為四星級,辦學層次為中國高水平大學。
| 年度 | 全國排名 | 河北省內排名 |
| 2022 | 100 | 3 |
| 2019 | 141 | 3 |
| 2018 | 149 | 3 |
| 2017 | 157 | 3 |
| 2016 | 130 | 5 |
河北工業(yè)大學王牌專業(yè)
1.材料物理系
材料物理系的前身可追溯到20世紀60年代創(chuàng)立的河北工業(yè)大學半導體材料研究所。長期以來,圍繞國民經濟和學科建設的需要,專注于半導體材料、磁性材料的科學研究、技術開發(fā)和人才培養(yǎng)工作,經過多年的建設與發(fā)展,形成了鮮明的產、學、研特色。多年來,為國民經濟建設輸送了一批批高素質的專業(yè)技術人才,其中多數(shù)人已在優(yōu)勢行業(yè)、支柱行業(yè)、骨干產業(yè)以及新興產業(yè)中發(fā)揮著重要作用,成為技術骨干和管理人才。
一、辦學實力
學科優(yōu)勢明顯。本系所屬一級學科為材料科學與工程,擁有博士、碩士學位授予權。二級學科為材料物理與化學,該學科為國家級重點學科,學科積淀深厚,實力強勁。具有學士、碩士、博士和博士后完備的人才培養(yǎng)體系。擁有河北省新型功能材料重點實驗室、生態(tài)環(huán)境與特種信息功能材料省部共建重點實驗室兩個省部級科研平臺,并設有信息功能材料研究所。
實驗設備完善。建有材料制備、加工、性能測試與分析實驗室,并建立了多個校外產學研合作基地,是大學生實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)的重要場所。
教學效果突出,成績在全校名列前茅。近三年來,本專業(yè)平均有65%的畢業(yè)生考取研究生,其中近80%考入了北京大學、浙江大學等國家重點大學或中科院半導體所、北京有色研究院等科研院所繼續(xù)深造。就業(yè)率達100%。學生多次獲得河北省和學校大學生挑戰(zhàn)杯競賽獎勵。曾被國家教委評為全國高校實驗系統(tǒng)先進集體,并多次被評為河北省科學技術工作先進集體。
二、師資力量
師資力量雄厚。本系現(xiàn)有教職工17人,其中教授5人、副教授7人。博士生導師3人,碩士生導師9人。河北省科學技術突出貢獻獎1人,洪堡學者1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人。任課教師均具有博士學位,三分之一教師具有海外學習和工作經歷。多名教師在全國學術組織中任職,具有重要影響。近年來,通過學術帶頭人和青年學術骨干的引進和培養(yǎng),一批中青年學術帶頭人脫穎而出,形成了知識結構、學歷結構、年齡結構較為合理的學術梯隊,是一支朝氣蓬勃、充滿活力的教學科研隊伍。
三、科學研究
科研特色明顯,成果突出。本系瞄準目前國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)——新材料以及電子信息產業(yè)的發(fā)展需求,重點研究信息功能材料包括半導體材料、磁性材料等的組成/結構、測試/表征、制備/合成、性能/應用等四要素及其關系,材料科學和材料工程相輔相成。承擔國家科技支撐計劃、國家“863”,國家自然科學基金等國家級科研項目及省市級科研項目。
2.機械設計制造及其自動化專業(yè)
本專業(yè)具有碩士、博士學位授予權。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、團隊精神、國際視野、不斷學習與適應專業(yè)技術發(fā)展的能力,具備較高的社會責任感、良好的道德修養(yǎng)和人文科學素養(yǎng),能夠在機械設計、制造及其自動化相關領域從事機械產品設計、制造、技術開發(fā)、應用研究、工程項目管理、生產管理等工作的高級工程技術人才。
本專業(yè)學生畢業(yè)五年左右,預期能達到的職業(yè)能力和職業(yè)成就如下:
目標1:(社會素養(yǎng))具有較高的社會責任感、良好的職業(yè)道德和人文科學素養(yǎng)。能夠在機械工程及相關領域實踐中綜合考慮社會、健康、安全、法律以及經濟可持續(xù)發(fā)展的影響,并理解應承擔的責任。
主干課程
工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、互換性與測量技術、控制工程基礎、機械制造工程學、機械制造裝備設計、數(shù)控技術、機械裝備電氣與PLC控制、液壓與氣壓傳動。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后能從事機械設計、制造及其自動化相關領域的機械產品設計、制造、技術開發(fā)、應用研究、工程項目管理、生產管理等工作。
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