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2022年最新高考作文寫作技巧

2021-12-02 11:59:48文/張敏

高考作文,是高考語文科目中,所占分值最重的考試題,寫好一篇作文成為了高三學(xué)生一件很頭痛的事情。在此,小編整理了一篇關(guān)于如何寫好高考作文的文章,讓大家學(xué)習(xí)參考。

2020最新高考作文寫作技巧

2022作文寫作技巧

1、揚(yáng)長避短,趨熟避生。

每個考生擅長寫作的文體往往是不伺的,唯有揚(yáng)長避短,方能笑傲考場??忌鷳?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來構(gòu)思。如“珍惜所擁有的——”,這一文題適合寫成記敘文、議論文或議論性抒情散文等多種文體。但是對于不同的考生來說,就應(yīng)該根據(jù)各自的思維特點(diǎn)填空補(bǔ)題,選取自己最擅長的文體來寫。如果寫記敘文,可補(bǔ)填“友誼”“母愛”等;如果寫議論文,可補(bǔ)填“青春”“生命”等;如果寫議論性抒情散文,可補(bǔ)填“熱血”“豪邁”等。

2、標(biāo)新立異,洞幽發(fā)微。

考場作文,最忌讓閱卷老師產(chǎn)生審美疲勞。為消除此弊,考生在補(bǔ)題時,要充分運(yùn)用求異思維,洞幽發(fā)微,察人之未察,道人之未道。選詞所表現(xiàn)的內(nèi)容,應(yīng)是別人不曾經(jīng)歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚至根本遇不到、想不起、寫不出的。為此,考生應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過,或發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。

2022作文寫作段落分布

第1段150字左右:寫出中心論點(diǎn),首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用復(fù)句(復(fù)句容易走題,影響得分),點(diǎn)出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首講述分論點(diǎn)一,如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個分論點(diǎn)的簡單組合,則“分論點(diǎn)一”適宜放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)別開來,使行文有變化?!胺终擖c(diǎn)一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據(jù)展開。

第3段200字左右:段首講述分論點(diǎn)二,采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時也可輔助一個自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng),影響得分。

第4段200字左右:段首講述分論點(diǎn)三。采用聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會任何一個方面,目的是或提高思想認(rèn)識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發(fā)。

第5段150字左右:要再現(xiàn)中心論點(diǎn),扣住中心論點(diǎn)寫出作用、意義、號召、展望等。

2022作文寫作立意的技巧

立意是文章的靈魂,“得立意者方能得作文”,事實(shí)也確是如此。因?yàn)榱⒁獾膯栴}即是作者的思想認(rèn)識問題,詞句如外衣,立意乃靈魂。對考場作文立意的要求,一是正確,二是深刻,三是新穎。審題過關(guān),立意的正確也就有了把握;而真正需要強(qiáng)化的是對后兩者的訓(xùn)練。有著獨(dú)立思考精神和卓越見識的文章,才更有分量,更有價值。立意要懂得大小、虛實(shí)、繁簡、正反、因果、有無之辯,更要寓有深意和新意。

2022作文寫作使用素材的技巧

特殊化,陳材新用

生活中的反常(特殊)現(xiàn)象,容易產(chǎn)生轟動效應(yīng)。由此,如果作文也寫一些“反常(特殊)現(xiàn)象”,既滿足了“讀者”的好奇心,又能拿到高分,何樂而不為呢?看看下面這篇滿分作文,這位考生的辦法就是把素材中的“人”要素特殊化了,收效很明顯。

設(shè)細(xì)節(jié),粗材妙用

不少考生要么感到自己生活平平淡淡,波瀾不驚,實(shí)在不能求新求異;要么有了新鮮的素材,卻因?yàn)楸硎龌\統(tǒng)而不能打動人心。存在這些情況怎么辦?將素材的閃光點(diǎn)用“慢鏡頭”語言充分展示,動人的細(xì)節(jié)自會傳遞出感人的力量地。

善變通,一材多用

有一些素材看起來與文題關(guān)聯(lián)不大,但如果善于變通,巧妙處理,完全可以成為文題合適的題材。因?yàn)橐粋€感情材料,客觀對象,都是多種規(guī)定的復(fù)雜的統(tǒng)一體,其內(nèi)涵往往是多層的、多義的、多向的,都具有多層次開發(fā)、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的開掘。

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