汕尾發(fā)布了2020年春季學(xué)期校歷的通知，公布了汕尾的暑假放假時(shí)間，高中7月29日暑假開始，9月1日開學(xué)，汕頭升高三學(xué)生：暑假后不早于8月10日開學(xué)。

2020汕尾中小學(xué)暑假放假時(shí)間

汕尾市教育局6月5日公布“2020—2021學(xué)年度校歷”，其中顯示，小學(xué)、初中7月26日暑假開始，9月1日開學(xué)。

高中7月29日暑假開始，9月1日開學(xué)；高三年級(jí)可根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際教學(xué)安排情況，在確保暑期至少兩周休息時(shí)間基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整開學(xué)時(shí)間，不早于2020年8月10日開始新學(xué)期。也就是說(shuō)高三年級(jí)的暑假最少的為12天。

汕頭升高三學(xué)生：暑假后不早于8月10日開學(xué)

汕頭市尚未明確暑假開始時(shí)間，據(jù)汕頭市教育局6月3日印發(fā)的“2020—2021學(xué)年普通中小學(xué)校校歷”顯示，該市中小學(xué)下學(xué)期開學(xué)時(shí)間為9月1日，2018級(jí)高二年級(jí)可適當(dāng)調(diào)整開學(xué)時(shí)間，不早于2020年8月10日開始新學(xué)年上課。

高三假期應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

第一，補(bǔ)狀態(tài)。同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。高二同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。

第二，補(bǔ)知識(shí)。新高三同學(xué)要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán)，相對(duì)好辦;而塔基式知識(shí)(外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，同學(xué)們的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此，新高三同學(xué)要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。

第三，補(bǔ)能力。高考不僅考知識(shí)，更重要的是考察同學(xué)們的能力。要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能，特別是分析解決問(wèn)題的能力如何，還有哪些不足，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。

第四，補(bǔ)方法。當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。不同的學(xué)科、不同的時(shí)段，同學(xué)需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。同學(xué)們要利用這個(gè)假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。