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延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年各省錄取分?jǐn)?shù)線詳情

2020-06-13 14:52:20文/萌萌

高考在即,報(bào)志愿選大學(xué)是考生和家長(zhǎng)們目前階段最重要的事情,想要報(bào)考延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生們注意了,延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的不同專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?下面我們一起來看一下2019年延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)線詳情!

延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年各省錄取分?jǐn)?shù)線詳情

2019延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)分?jǐn)?shù)線匯總

年份省份文理科批次專業(yè)分?jǐn)?shù)線
2019安徽理科??婆?/td>建筑工程技術(shù)0
2019甘肅文科??婆?/td>會(huì)計(jì)0
2019貴州理科高職???/td>會(huì)計(jì)0
2019貴州理科高職???/td>計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0
2019貴州理科高職專科旅游管理0
2019河北理科高職???/td>旅游管理0
2019河北文科高職專科電氣自動(dòng)化技術(shù)0
2019河北文科高職???/td>電子信息工程技術(shù)0
2019河南文科高職高專建筑工程技術(shù)0
2019黑龍江理科專科批應(yīng)用韓語0
2019吉林理科??婆?/td>旅游管理0
2019吉林理科??婆?/td>軟件技術(shù)266
2019吉林理科??婆?/td>會(huì)計(jì)268
2019吉林理科專科批電子信息工程技術(shù)270
2019吉林理科??婆?/td>計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)270
2019吉林理科專科批汽車檢測(cè)與維修技術(shù)270
2019吉林文科??婆?/td>會(huì)計(jì)271
2019吉林文科專科批數(shù)控技術(shù)273
2019吉林理科??婆?/td>機(jī)電一體化技術(shù)275
2019吉林文科??婆?/td>軟件技術(shù)275
2019吉林文科??婆?/td>動(dòng)漫制作技術(shù)284
2019江西理科高職專科旅游管理0
2019江西文科高職???/td>應(yīng)用韓語0
2019內(nèi)蒙古文科高職專科旅游管理(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)167
2019山西理科??婆?/td>應(yīng)用韓語0
2019新疆文科高職???/td>應(yīng)用韓語0
2019云南理科高職專科應(yīng)用韓語0
2019安徽文科??婆?/td>會(huì)計(jì)0
2019安徽文科??婆?/td>應(yīng)用韓語0
2019甘肅理科??婆?/td>會(huì)計(jì)0
2019甘肅理科專科批旅游管理0
2019甘肅文科??婆?/td>旅游管理0
2019廣西文科高職???/td>會(huì)計(jì)0
2019貴州文科高職專科會(huì)計(jì)0
2019貴州文科高職???/td>計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0
2019河北理科高職???/td>電氣自動(dòng)化技術(shù)0
2019河南理科高職高專數(shù)控技術(shù)0
2019河南文科高職高專會(huì)計(jì)0
2019黑龍江文科??婆?/td>應(yīng)用韓語0
2019吉林理科專科批電氣自動(dòng)化技術(shù)265
2019吉林文科??婆?/td>旅游管理269
2019吉林文科??婆?/td>應(yīng)用韓語272
2019吉林理科專科批電子商務(wù)273
2019吉林文科??婆?/td>電子信息工程技術(shù)274
2019吉林理科專科批數(shù)控技術(shù)275
2019吉林理科??婆?/td>應(yīng)用韓語275
2019吉林文科??婆?/td>建筑工程技術(shù)275
2019吉林理科??婆?/td>市場(chǎng)營(yíng)銷279
2019吉林文科??婆?/td>汽車檢測(cè)與維修技術(shù)285
2019吉林文科專科批市場(chǎng)營(yíng)銷303
2019江西文科高職專科旅游管理0
2019山東理科高職???/td>旅游管理0
2019山東文科高職專科旅游管理0
2019山西文科??婆?/td>計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0
2019四川理科??婆?/td>建筑工程技術(shù)0
2019四川文科專科批計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0
2019新疆文科高職???/td>會(huì)計(jì)0
2019新疆文科高職???/td>旅游管理0
2019安徽理科??婆?/td>應(yīng)用韓語0
2019甘肅理科專科批應(yīng)用韓語0
2019甘肅文科??婆?/td>應(yīng)用韓語0
2019廣西理科高職???/td>會(huì)計(jì)0
2019廣西理科高職???/td>應(yīng)用韓語0
2019廣西文科高職???/td>應(yīng)用韓語0
2019貴州文科高職專科旅游管理0
2019河北理科高職???/td>電子信息工程技術(shù)0
2019河北文科高職???/td>旅游管理0
2019河南理科高職高專建筑工程技術(shù)0
2019河南文科高職高專數(shù)控技術(shù)0
2019吉林文科??婆?/td>電子商務(wù)0
2019吉林理科??婆?/td>物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)265
2019吉林文科專科批電氣自動(dòng)化技術(shù)268
2019吉林文科??婆?/td>計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)269
2019吉林文科??婆?/td>機(jī)電一體化技術(shù)270
2019吉林文科專科批物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)272
2019吉林理科專科批動(dòng)漫制作技術(shù)275
2019吉林理科??婆?/td>建筑工程技術(shù)292
2019內(nèi)蒙古理科高職???/td>應(yīng)用韓語(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)0
2019山東文科高職???/td>應(yīng)用韓語0
2019山西理科??婆?/td>計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0
2019山西文科??婆?/td>應(yīng)用韓語0
2019四川理科專科批計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0
2019四川文科??婆?/td>應(yīng)用韓語0
2019新疆理科高職專科旅游管理0
2019云南文科高職???/td>應(yīng)用韓語0

注:分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。

延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱門優(yōu)勢(shì)專業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

(一)專業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一直良好,目前狀況是需求量大于供應(yīng)。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所2000平米,配有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)工廠、鉗工實(shí)訓(xùn)室、電焊實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真模擬實(shí)訓(xùn)室、零件實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化生產(chǎn)線裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

(二)培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握機(jī)電專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有從事專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,具備機(jī)電一體化技術(shù)基本技能,掌握現(xiàn)代機(jī)械制造的加工工藝,能從事數(shù)控機(jī)床操作與編程、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)、車間現(xiàn)場(chǎng)管理、機(jī)電產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)以及機(jī)電設(shè)備的維修、安裝、操作等工作,全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

(一)專業(yè)優(yōu)勢(shì)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)作為學(xué)院具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)之一。專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所近2000平方米,配有數(shù)控仿真模擬實(shí)訓(xùn)室、零件實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化生產(chǎn)線裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)工廠、鉗工實(shí)訓(xùn)室、電焊實(shí)訓(xùn)室、等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

(二)培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

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