普通高中轉(zhuǎn)學(xué)去職高是完全可以的。普高的學(xué)籍可以轉(zhuǎn)成職高，即可以高考填志愿也可以對口招生，職高的學(xué)籍轉(zhuǎn)不了普高，只能對口，但是考上了的話學(xué)校畢業(yè)的文憑還是一樣的。

普通高中和重點(diǎn)高中的區(qū)別在哪里

一、入學(xué)門檻不同

教育部關(guān)于做好2020年高中階段學(xué)校招生工作的通知，要求各地科學(xué)確定普通高中辦學(xué)規(guī)模，堅(jiān)持普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，把中等職業(yè)教育擺在普及高中階段教育的突出位置，提高中等職業(yè)教育招生比例。

雖然不是所有省份能完全按照這個要求執(zhí)行（江蘇是強(qiáng)制規(guī)定普高與職高比例為1:1，基本與上海一致。），現(xiàn)在普通高中招生比例確實(shí)下降不少，也例普通高中的入學(xué)門檻越來越高，甚至有人說考普通高中特別是重點(diǎn)高中比高考還要難。相反，中等職業(yè)學(xué)校的入學(xué)門檻相對來說就要低很多。

但現(xiàn)在也不是前幾年那樣有初中畢業(yè)有分沒分就能上了，特別是一些“3+2”專業(yè)的入學(xué)門檻也提高了不少。

二、培養(yǎng)目標(biāo)不同

普高一般是側(cè)重于學(xué)習(xí)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加高考，基本上就是知識型人才，幾乎沒什么動手能力的培養(yǎng)。

。中等職業(yè)教育則是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)的高技術(shù)人才，其學(xué)生畢業(yè)后有技能可以勝任工作崗位。就目前來說，中等職業(yè)教育的學(xué)生有兩年半的在校時間(最后半年為社會實(shí)踐，有的學(xué)校稱為工學(xué)交替。也有“3+2”學(xué)制的。)。

三、教學(xué)內(nèi)容不同

普通高中所學(xué)習(xí)的主要就是語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理?？赡苓€會有些別的比如體育、音樂、美術(shù)、通用技術(shù)等等，但是這些課基本上都不會真正意義上上課（參加藝術(shù)特長生高考的除外），都是用來上其他主科。

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生主要以學(xué)專業(yè)知識與技能為主，但也會學(xué)習(xí)(語文，數(shù)學(xué)，外語)一些文化知識，但知識層面要求較低。

四、未來出路不同

雖然普通高中和三校生都可以參加高考，但是普通高中有著豐富的教育資源，優(yōu)秀的老師、齊全的教學(xué)設(shè)備……，再加上比中職學(xué)校更加嚴(yán)格甚至是“監(jiān)獄式”的管理方式，在普高上學(xué)的學(xué)生，考上大學(xué)的希望是最大的!有的重點(diǎn)高中，本科上線率高達(dá)96%。所以普高學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)是進(jìn)入大學(xué)深造。