數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)也叫數(shù)學(xué)系，主要培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)什么

數(shù)學(xué)師范類專業(yè)與非師范公共課程和基礎(chǔ)課程大致相同，主要區(qū)別在專業(yè)課程上，師范類以教育為方向，非師范以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為方向。

公共課程：大學(xué)英語(yǔ)、體育、政治（馬克思主義思想概論、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要）、數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)分析、解析幾何）、高等代數(shù)（線性代數(shù)）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)）

基礎(chǔ)課程：復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、抽象代數(shù)（近世代數(shù)）、常微分方程、微分幾何、數(shù)學(xué)計(jì)算方法、初等數(shù)學(xué)研究（初等代數(shù)和初等幾何）、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)歷史、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、C語(yǔ)言/Java語(yǔ)言等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

數(shù)學(xué)師范類專業(yè)

數(shù)學(xué)師范類的專業(yè)課程：漢語(yǔ)普通話、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策與法規(guī)、教師職業(yè)道德、中學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)（中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)）

數(shù)學(xué)非師范類專業(yè)

數(shù)學(xué)非師范類的專業(yè)課程：離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、C語(yǔ)言、C++語(yǔ)言、Java語(yǔ)言、最優(yōu)化方法及程序設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)就業(yè)前景

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)像是一座橋梁，連接了數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)與信息以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)與人文，是一個(gè)不可或缺的存在。具體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)對(duì)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及專業(yè)的培訓(xùn)，其畢業(yè)生可以在軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)制造這些IT行業(yè)有所發(fā)展，也可以在保險(xiǎn)公司、銀行等事業(yè)單位從事項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析、保險(xiǎn)精算等工作，并且所得的薪資報(bào)酬不菲。同時(shí)也面臨著畢業(yè)生眾多，高精尖人才較少的尷尬問(wèn)題，如果未來(lái)想要有好的發(fā)展還需要進(jìn)一步深造。