生物今年的考題總體來講難度下降，較為簡(jiǎn)單，考察的知識(shí)相對(duì)基礎(chǔ)。主要的考察方向有三個(gè)：首先是對(duì)于材料分析能力的考察，這類問題是天津生物很經(jīng)典的考法，雖然材料不熟悉，但是對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是我們所熟知的。

只要抓準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)就能夠進(jìn)行解答，這類問題我們要關(guān)注考題的題眼，比如“從材料中”“調(diào)節(jié)機(jī)制”“生態(tài)系統(tǒng)的功能”“細(xì)胞膜的功能”等等；其次是對(duì)于基礎(chǔ)概念的考察，從選擇題能夠很明顯的看出來，有幾道題是專門對(duì)基礎(chǔ)概念進(jìn)行的考察；最后是對(duì)于知識(shí)遷移能力的考察，選擇題中考光合但材料不說光合，考微生物發(fā)酵也不說課本中的發(fā)酵，這就是經(jīng)典的體現(xiàn)。

生物復(fù)習(xí)建議：復(fù)習(xí)生物，要以牢記課本知識(shí)為基礎(chǔ)，通過做題進(jìn)行各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)。做題不能求量，要求精。針對(duì)自己沒有完全掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行做題，題的答案解析一定要完全弄明白。對(duì)背過的內(nèi)容一定要時(shí)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)不一定要看課本，先在腦海中回憶一下自己背的內(nèi)容，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來背，最好把知識(shí)點(diǎn)和自己做過的題聯(lián)系起來記憶，通常會(huì)事半功倍。