高考成績公布后，有很多成績偏低的考生開始猶豫自己要不要復(fù)讀。那么對于高考二百多分的考生來說，復(fù)讀一年值不值得呢？

首先，不是所有的考生都適合選擇復(fù)讀。高考成績過高或過低的考生，復(fù)讀效果均不太明顯?？忌氄J(rèn)真分析自己是否適合復(fù)讀。沒人敢保證復(fù)讀后的成績一定能提高。選擇復(fù)讀，就得做好考得一次不如一次的心理準(zhǔn)備。

以下幾種情況適合復(fù)讀：生理、心理或涂錯(cuò)了卡、漏做了題等原因?qū)е掳l(fā)揮失常的；平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)?；?bào)考志愿失誤的等。而不適合復(fù)讀的，則包括分?jǐn)?shù)過低或過高；遇到大考容易緊張的考生；自我約束力較差的考生，這類學(xué)生成績很難提高，復(fù)讀的意義不大。你需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，看看自己要不要復(fù)讀。

如果自己之前還不夠努力的話，完全可以去拼一下。復(fù)讀心態(tài)要及時(shí)調(diào)整好。復(fù)讀的壓力比應(yīng)屆生還要大很多很多，他們擔(dān)心唯一的機(jī)會也沒有珍惜。還有就是開學(xué)季的時(shí)候，看到同屆同學(xué)都興高采烈去上大學(xué)，這個(gè)時(shí)間段的心態(tài)是最脆弱的。所以要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己的選擇，也不要把高考當(dāng)成人生唯一的出路。融入學(xué)校，多和同學(xué)老師溝通。有些童鞋覺得自己復(fù)讀是件很丟人的事情，特別害怕別人對自己的議論，所以整天都悶悶不樂，只喜歡埋頭復(fù)習(xí)~但其實(shí)，復(fù)讀真沒什么好丟臉的，追求更好的目標(biāo)，你應(yīng)該更加自豪。所以大膽地和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，向老師請教問題。