2020上海市本科藝術乙批次平行段投檔分數(shù)線(美術與設計)
2020-08-16 11:37:39文/鐘詩賀近日,上海市教育考試院公布了2020年本科藝術乙批次平行段投檔分數(shù)線,下面小編為大家詳細盤點一下相關信息,供大家參考。

上海2020本科藝術乙批次平行段投檔分數(shù)線公布(美術與設計)

2020上海高考錄取規(guī)則
1.專業(yè)錄取
高校接收投檔后,按院校專業(yè)組投檔結果分別進行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取辦法由高校在招生章程中公布。
2.專業(yè)調(diào)劑錄取
當考生所填專業(yè)均已錄滿時,高校可依據(jù)考生填報的愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進行。
3.退檔處理
因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生,由高校作退檔處理。上海市教育考試院對結果進行錄檢復核。
同分處理規(guī)則
同分處理
(1)本科普通批次同分考生的排序規(guī)則為:
第1位序,比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低,高者優(yōu)先。
第2位序,比較語文或數(shù)學中單科成績高低,高者優(yōu)先。
第3位序,比較外語成績高低,高者優(yōu)先。
第4位序,比較選考科目中單科成績高低,高者優(yōu)先。
第5位序,比較選考科目中次高科成績高低,高者優(yōu)先。
第6位序,比較考生志愿順序,按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。
(2)本科藝體類批次平行段同分考生的排序規(guī)則為:
第1位序,比較專業(yè)統(tǒng)考成績,高者優(yōu)先。
第2位序,比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低,高者優(yōu)先。
第3位序,比較語文或數(shù)學中單科成績高低,高者優(yōu)先。
第4位序,比較外語成績高低,高者優(yōu)先。
第5位序,比較選考科目中單科成績高低,高者優(yōu)先。
第6位序,比較選考科目中次高科成績高低,高者優(yōu)先。
第7位序,比較考生志愿順序,按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。
2020年遼寧高考高職??婆谝淮握骷驹竿稒n分數(shù)線近日,遼寧省招生考試之窗整理發(fā)布了2020年高職專...
2020-09-06
2020年陜西高考本科二批征集志愿投檔分數(shù)線近日,陜西省教育考試院整理發(fā)布了2020年本科二批...
2020-09-06
2020年重慶高考本科第二批預科錄取分數(shù)線近日,重慶市教育考試院整理發(fā)布了2020本科第二批...
2020-09-06
2020年江西高考高職??迫I稒n分數(shù)線近日,江西省教育考試院整理發(fā)布了2020年三校生高...
2020-09-06
2020年江西高考體育類高職??仆稒n分數(shù)線近日,江西省教育考試院整理發(fā)布了2020年體育類高...
2020-09-06
2020年江西高考高職??仆稒n分數(shù)線近日,江西省教育考試院整理發(fā)布了2020年高職???..
2020-09-06
2020年江西高考藝術類高職專科投檔分數(shù)線近日,江西省教育考試院整理發(fā)布了2020年藝術類高...
2020-09-06
2020遼寧專科普通批文科投檔分數(shù)線近日,遼寧省教育考試院整理發(fā)布了2020年專科批文...
2020-09-03
2020江西藝術類本科征集志愿投檔分數(shù)線剛剛,江西省教育考試院發(fā)布了2020年藝術類本科投...
2020-08-31
2020年遼寧高考體育類本科批投檔分數(shù)線近日,遼寧省教育考試院陸續(xù)整理出了2020年體育類...
2020-08-17
2020上海市本科藝術乙批次平行段投檔分數(shù)線(表演)近日,上海市教育考試院公布了2020年本科藝術乙批...
2020-08-16
2020上海市本科藝術乙批次平行段投檔分數(shù)線(聲樂)近日,上海市教育考試院公布了2020年本科藝術乙批...
2020-08-16
2020上海市本科藝術乙批次平行段投檔分數(shù)線(器樂)近日,上海市教育考試院公布了2020年本科藝術乙批...
2020-08-16
2020年遼寧高考本科提前批錄取分數(shù)線近日,遼寧省教育考試院陸續(xù)整理出了2020年本科提...
2020-08-16
2020年重慶高考本科提前批錄取分數(shù)線近日,重慶市教育考試院陸續(xù)整理出了2020年本科提...
2020-08-14
點擊查看 上海高考分數(shù)線 更多內(nèi)容









