有很多同學(xué)都想在班級里做一個(gè)班級干部，提升一下自己的能力，那么大學(xué)里班級干部都有哪些呢？它們的職責(zé)是什么？下面小編為大家詳細(xì)盤點(diǎn)一下相關(guān)信息，供大家參考。

班級干部設(shè)置以及職責(zé)

班長職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)收繳有關(guān)資料等費(fèi)用，并組織領(lǐng)發(fā)教材。

2、做好每周一次的班級總結(jié)：包括班級扣分加分情況以及原因；好人好事情況；考勤情況等，從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明禮儀等方面做總結(jié)。

3、做好每月一次的全班考核，并公布考核結(jié)果。

4、督促、檢查、指導(dǎo)各班委認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作。如有其他班委因事未能做好自己的工作，班長應(yīng)主動承擔(dān)起來或及時(shí)指定其他班委承擔(dān)，不能因此影響班級工作。

5、主持上課、下課儀式和班會。

6、做好美術(shù)課、音樂課、通用技術(shù)課、信息技術(shù)等課的點(diǎn)名工作。

7、及時(shí)傳達(dá)校內(nèi)各級通知，并落實(shí)到位。

8、完成好學(xué)校和老師交給的其它工作任務(wù)。

9、考核其他班委的工作業(yè)績。

10、每月召開一次班干部會議，回顧一月的得與失。

值日班干職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)每天的點(diǎn)名，并進(jìn)行考核。

2、督促各班干上交考核結(jié)果，考核結(jié)果于早自修前公布，公布完將結(jié)果交給班長。

3、檢查督促班級常規(guī)工作落實(shí)情況，（衛(wèi)生、桌椅擺放等）。

4、自修課坐在講臺前，組織同學(xué)安靜、有序?qū)W習(xí)，保持良好的班級秩序與紀(jì)律。

學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1、及時(shí)收發(fā)作業(yè)本。

2、善于歸納知識，講解題目，當(dāng)小老師。

3、如實(shí)將每次未交名單寫在紙上交任課老師并且記錄好，交給班長登記。

4、發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)的情況要及時(shí)向班主任及任課教師反映。

5、完成任課教師布置的任務(wù)，當(dāng)好教師的好助手，做好與任課教師的溝通，發(fā)現(xiàn)問題

及時(shí)向班主任匯報(bào)。

6、努力成為本學(xué)科的楷模，要求該學(xué)科成績在班內(nèi)前25名。

勞動委員職責(zé)：

1、合理安排值日表（以周為單位）。

2、放學(xué)后督促同學(xué)將桌椅按要求排放。

3、每周檢查二次同學(xué)們的抽屜衛(wèi)生、是否有零食袋，做好考核記載。

4、督促檢查全班的每日掃除的落實(shí)情況，保證本教室內(nèi)外及衛(wèi)生區(qū)的整潔。

5、對教室每一角落（包括：衛(wèi)生工具的擺放，地面整潔、講臺、黑板、門窗整潔，自行車的擺放等）、包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，考核并記錄值日情況，每周五將考核結(jié)果交給班長。

生活委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)班級公物（勞動工具、桌椅、門窗、飲水機(jī)、教學(xué)設(shè)備等）的保護(hù)和保管，如有損壞，應(yīng)及時(shí)查明原因，做好登記，向班主任匯報(bào)。

2、積極幫助生病的同學(xué)，及時(shí)報(bào)告給班長和班主任。

3、保證粉筆的供應(yīng)。

4、如衛(wèi)生工具不足應(yīng)向班主任反映，利用班費(fèi)補(bǔ)充。

5、負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管。

6、下課后及時(shí)關(guān)閉投影儀等電源。

7、如遇室外集體活動（升旗儀式、集會、課間操、體育課、美術(shù)課、音樂課、通用技術(shù)課、信息技術(shù)課等）時(shí)，必須留到最后關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

體育委員職責(zé)：

1、兩課兩操活動以及集會負(fù)責(zé)檢查人數(shù)和整隊(duì)。

2、在班主任、體育老師的指導(dǎo)下積極組織同學(xué)參加各種體育活動。

紀(jì)律委員職責(zé)：

1、熟悉班級紀(jì)律，以身作則。

2、對違反班級紀(jì)律的現(xiàn)象要敢管、能管，做好相應(yīng)的考核。

3、及時(shí)向班主任反映班級紀(jì)律情況。

小組長職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本組同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、常規(guī)等各項(xiàng)工作，努力提高本組同學(xué)的成績。

2、及時(shí)收齊作業(yè)本。

3、如實(shí)將每次未交名單寫在紙上交各科學(xué)習(xí)委員以便記載。

團(tuán)支部書記職責(zé)：

1、對班上的團(tuán)組織、文藝、宣傳情況全面負(fù)責(zé)。

2、深入了解同學(xué)的思想狀況，并做好個(gè)別同學(xué)的思想教育，及時(shí)與班主任溝通。

3、做好班級圖書的管理工作，若發(fā)現(xiàn)同學(xué)在課上看班級圖書館的書，及時(shí)制止并禁止其再動用那些書。

4、協(xié)助班長做好工作。

組織委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展。

2、從團(tuán)組織的角度做好對學(xué)習(xí)后進(jìn)、生活困難、心理困惑的同學(xué)的幫扶工作。

宣傳委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)班級每月一次的黑板報(bào)，具體負(fù)責(zé)版圖設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇等編輯工作，要求美觀大方，按時(shí)完成。

2、負(fù)責(zé)運(yùn)動會時(shí)期的宣傳稿。

3、做好班級環(huán)境美化布置工作。

4、對班上的輿論導(dǎo)向負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對同學(xué)的思想教育。

班級干部工作總結(jié)

聽說大學(xué)的生活是無聊空洞的;聽說&大學(xué)的課堂是安靜乏味的;聽說&大學(xué)的班級是自在渙散的;聽說然而,那只是聽說，只是一小部分人的大學(xué)觀，事實(shí)的事實(shí)只有自己經(jīng)歷了才能有體會。而一年的大學(xué)班級干部的擔(dān)任，才讓我找到了真正的答案團(tuán)結(jié)與精彩。

說是寫班干部工作總結(jié)，其實(shí)算是自己對一年大學(xué)生活的回顧吧。 自己也是無意間當(dāng)上了這個(gè)從來未曾嘗試過的職務(wù)文藝委員。其實(shí)剛開始擔(dān)任，自己好茫茫然，怕自己做不好，怕給班級爭不了光。因?yàn)槲抑?，大學(xué)的班級里，班干部是非常重要的一部分，那不如小學(xué)、初中，有老師每天管理，更不會在節(jié)日期間忙著幫同學(xué)們排練節(jié)目，現(xiàn)在面對的是大學(xué)，是一個(gè)獨(dú)立自主、個(gè)性煥發(fā)的集體，有的是大家的集思廣益，有的是大家的團(tuán)結(jié)一心，有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣，總得有第一次吧，我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，相信只要盡力了，就是為班級爭光!

更讓我意外的是，大學(xué)中班級的文藝委員的忙碌程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往，或許是這個(gè)環(huán)境所造成的吧。開學(xué)沒多久，我就贏來了第一份挑戰(zhàn)書情景劇表演比賽。第二天早自習(xí)我便通知了班級所有的同學(xué)，希望大家積極踴躍的報(bào)名參加，或是能夠多提些好的建議，但是結(jié)果并沒有我想象中那么完美，但是我不放棄。我開始去上網(wǎng)搜集背景資料，開始去構(gòu)思內(nèi)容。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，同學(xué)的一席話點(diǎn)醒了我:大學(xué)班級的活動要靠大家一起去努力，不是自己一個(gè)人想想就可以的，班干部只是個(gè)帶頭作用，細(xì)小的部分應(yīng)該分配給每一位演員。是啊，我承認(rèn)自己是個(gè)完美主意者，但那對于排練一個(gè)節(jié)目是行不通的，要的是大家的力量，是集體的力量，我開始領(lǐng)悟了&..這個(gè)情景劇的排練可以說是同學(xué)們一起努力的結(jié)果，但是由于時(shí)間的緊迫，我對自己排練的情景劇并不是很滿意，更可以說是對其他班級對手的怕吧，但在比賽前，還是鼓勵大家只要努力了就好，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)好怕這么辛苦的排練換來的確是一場過戲。然而，就在我們班表演的那刻開始，我似乎有一種說不出的自信與喜悅，或許這就預(yù)示什么吧，的確，我們贏了!!我們可以代表院去參加校級的比賽了!!!!聽到那個(gè)通知的時(shí)候，我很清楚的記得，我的眼眶是濕漉漉的

可以說第一份挑戰(zhàn)書上,我給自己打上了80分的好成績,算是鼓勵自己再接再厲吧。從那以后，大大小小類似的比賽我們都經(jīng)歷了好多，我開始有信心了，開始像個(gè)文藝委員了。要說能算的上第二份挑戰(zhàn)書的要數(shù)院里的服裝秀表演了。那一次的經(jīng)歷，更讓我體會到了工作的艱辛與快樂，同學(xué)間的努力與團(tuán)結(jié)。盡管那次我們班沒有拿到什么獎狀，但是我們自己是開開心心笑著離開舞臺的。

就是這樣豐富多彩的大學(xué)文藝活動，怎能說是空洞乏味呢?就是這樣可愛的班集體，怎能說是自在渙散呢?一年班干部的擔(dān)任，不僅讓我對大學(xué)這兩個(gè)字有了充分的認(rèn)識，對自己的能力，對自己的魄力有了一定的肯定，更是對班干部的職位和職責(zé)有了深刻的定位。