家委會這個擔(dān)子比較重，時間的消耗也真是不少，但是很開心有機(jī)會近距離陪伴兒子的成長，了解他在家以外的生活和學(xué)習(xí)情況。

進(jìn)家委會需要的能力

一：溝通力

不能用3句話講清一件事的可以去吃瓜了

老師平時都忙于給家長布置家庭作業(yè)，其他事確實(shí)需要有個得力管家來幫忙。這么一來，那些支支吾吾講不清楚事情的家長，講真，參與參與就好了，不要太認(rèn)真。

二：決斷力

猶豫三天選哪種班服的可以去領(lǐng)盒飯了

大家都挺忙的，如果家委天天纏著家長們來做各種選擇，花費(fèi)時間不說，最怕出現(xiàn)那種難以用壓倒性投票來決定的事情。這時，一個有著精明的決斷力的家委就到了用武之時。否則，這種不能做出正確判斷的家長也可以去旁邊吃盒飯了。

三：合作力

大小事獨(dú)裁逞英雄的可以早點(diǎn)領(lǐng)孩子回家做作業(yè)

家委這官說小也不小，畢竟是群眾選出來的，啥事都你一人決定一人搞定，我們也是很不樂意的！吃瓜的也給點(diǎn)戲份好嘛？一個有合作力的家長是會安排得大家都有事可做的，比如搬凳子的搬凳子，帶墊子的帶墊子，一場有參與感的秋游就是這么其樂融融！

家委做了哪些工作

1.每月一次的家?；訒?/p>

園長親自主持，向大家匯報(bào)本月學(xué)校的教學(xué)和活動安排、亮點(diǎn)等等。

家?；訒?，往往也是茶話會，家委們會品嘗到孩子們在學(xué)校吃的點(diǎn)心，其實(shí)也是為了讓家長們更放心。

這個過程中我個人也是有收獲的。園長本身是一位初三孩子的媽媽，她的女兒在本地私立中學(xué)就讀，我們幼兒園畢業(yè)的那個暑假正好她中考，我聽說她是本市中考探花，非常優(yōu)秀。

在交流過程中，她分享很多自己的家庭教育理念和方法，有些直到現(xiàn)在仍對我有指導(dǎo)意義。

2.幼兒園鼓勵大班的孩子多動手，設(shè)置了“小廚房”活動，隔周舉辦一次

我們班“小廚房”的時間是周二，家委需要組織班上幾位媽媽一起幫忙，準(zhǔn)備食材，并且?guī)ьI(lǐng)小朋友們親手制作當(dāng)天上午的點(diǎn)心。

那一年里，我們包過餅子、做過春卷、烤過蛋撻、做過壽司……

我感受到當(dāng)家委的壓力、勞累，也有了很多歡樂的時光。

3.當(dāng)義工媽媽，在老師的攜助下，給孩子們上了一堂課

為此，我花了一個晚上時間做ppt，準(zhǔn)備互動游戲等等。

那天上午，我給孩子們講如何制作餅干、人人都動手；讀繪本、玩游戲……直到孩子們午睡時間，我才離開。