10月29日消息，陜西盲人女孩吳瀟欲報考陜西師大心理學(xué)研究生遭拒。陜師大研招辦的一名老師有些直白地告訴吳瀟：“不能報考”。

盲人女孩考研情況

今年24歲的吳瀟，即將結(jié)束她在南京特殊教育師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)4年的學(xué)習(xí)生涯，出于對應(yīng)用心理學(xué)的喜愛，她準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。令她沒有想到的是，這條求學(xué)的道路困難重重，如今她面臨著入學(xué)無門的窘境。

今年9月15日，吳瀟準(zhǔn)備報考陜西師范大學(xué)心理學(xué)，為了能順利參加考試，吳瀟多次致電該校招生辦及心理學(xué)院進(jìn)行溝通，然而卻被負(fù)責(zé)人以"沒有能力培養(yǎng)"草草打發(fā)了回去。之后她又先后給陜師大研招辦、院長信箱、紀(jì)監(jiān)等多部門寫信，但都未收到回復(fù)。直到10月22日，該校心理學(xué)院一位負(fù)責(zé)人短信回復(fù)她稱，"學(xué)院就你提出的申請經(jīng)過黨政聯(lián)席會議決定：目前學(xué)院各專業(yè)沒有適當(dāng)你特殊情況的研究方向，不具備條件提供便利。非常抱歉！"

陜師大拒絕吳瀟依據(jù)

陜師大的一位工作人員解釋稱，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要觀察受試者情緒等一系列動作，有嚴(yán)重視力障礙的吳瀟難以完成，如果貿(mào)然錄取也是對吳瀟的不負(fù)責(zé)。

該工作人員還稱，根據(jù)教學(xué)【2003】3號教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的通知相關(guān)規(guī)定，"任何一眼矯正到4．8鏡片度數(shù)大于800度的，不宜就讀心理學(xué)專業(yè)；第6條規(guī)定，一眼失明另一眼矯正到4．8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)。

至于吳瀟為何能在本科階段學(xué)習(xí)心理學(xué)他們并不清楚。

網(wǎng)友評價

1.記得之前考研時，很多“過來人”告訴我的經(jīng)驗是：一定要去看招生簡章、報考規(guī)則，別沒注意那些具體要求 別準(zhǔn)備的好好的，連入場資格都沒有……既然規(guī)則制定出來了，那么他一定是考慮大多數(shù)人，維護(hù)大眾利益。

2.等你筆試過了以后，復(fù)試或體檢的時候再刷下來，不是比現(xiàn)在殘酷多了嗎？去報有你學(xué)姐報的有這些教育資源的學(xué)校吧。

3.雖然會被噴，但學(xué)校說的還是有道理的。微表情本身就是門學(xué)問，如果看不到，局限性真的很大。同情是同情，但現(xiàn)實也很麻煩啊。

4.學(xué)校的意思就是沒有能力教好這位學(xué)生，所以拒絕，不是別的意思吧

5.如果學(xué)校沒有條件教學(xué)但又錄取了，那之后學(xué)生畢不了業(yè)是不是媒體又要怪學(xué)校一開始為什么要錄取呢？如果情況特殊的話可以報考與自己條件相符合的學(xué)校，喜歡是一回事，但現(xiàn)實又是一回事，還是要考慮現(xiàn)實條件呀

6.一個學(xué)校對招生已經(jīng)有明文規(guī)定，那這個隨意更改對于其他的報考學(xué)生公平嗎？難道報考之前不去了解這個學(xué)校的師資力量和教學(xué)資源嗎？這個學(xué)校沒有教盲人課的教師和資源，招生進(jìn)來也是耽擱罷了。再次強(qiáng)調(diào)，人文情懷不是道德綁架！

7.說句實話，我妹妹也是殘障人士，我從來不會對他們有什么歧視，但是不適合確實不適合。不能站在道德的制高點去要求一個還有那么多其他學(xué)生的大學(xué)。希望這位小姐姐未來能碰到更心儀的學(xué)校。努力生活！

8.果然誰弱誰有理，整道德綁架這出，人家招生條件上明明白白寫了，又不是針對你一個。你打電話學(xué)校也明確回復(fù)了，不具備教你的條件，又沒歧視你。難道就因為你心儀，人家學(xué)校就得收你。