綜合素質(zhì)中。作文占比50分，可以說(shuō)，同等水平之下，筆試過(guò)不過(guò)，就看你作文寫的好不好，是否切合題意，文采如何。下面是小編整理的為人師表的議論文素材，一起來(lái)看看吧！

為人師表的議論文素材

韓愈曾言：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！蹦転閹熣撸揭陨砹⒔?，為人師表；能做師者，方要德才兼?zhèn)?，終身學(xué)習(xí)；能成師者，方要傳授人道，講述理道；能當(dāng)師者，要能教授學(xué)業(yè)，解答疑惑；能擔(dān)師者，必要教之以禮，授之以漁。

新時(shí)代之下，要成為一名優(yōu)秀教師，必須以身作則，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生；新時(shí)期之下，要成為一名卓越教師，必要以滿腔熱情對(duì)待事業(yè)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，以和善友愛(ài)對(duì)待同事，以誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待學(xué)生。

孔夫子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，不能正其身，如正人何？”作為人類靈魂的工程師，作為祖國(guó)花朵的園藝師，作為教育事業(yè)的研究者，作為人才培養(yǎng)的監(jiān)督者，教師一定要自覺(jué)自謙，自信自強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)鉆學(xué)業(yè)，時(shí)時(shí)督促自己，每每激勵(lì)自己，刻刻向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處熌瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人佩服，令人敬仰，令人自愧，令人自慚；教師鞠躬盡瘁，死而后已的品質(zhì)引人欽佩，引人神往，引人啟迪，引人謳歌。

表里如一，為人師表的道德素養(yǎng)要求教師要把學(xué)生領(lǐng)入科學(xué)真理的殿堂，教師要做到一絲不茍的發(fā)現(xiàn)真理，追求真理，找到真理；要一心一意熱愛(ài)科學(xué)，尋求科學(xué)，相信科學(xué)；要勤勤懇懇努力培養(yǎng)出求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、虛心謙遜、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。

教書(shū)育人，知行統(tǒng)一的道德品質(zhì)要求教師要做到熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生；老師要做到堅(jiān)持以人為本，不挖苦學(xué)生，不嘲諷學(xué)生，不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生；老師要做到關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；教師要做到關(guān)心學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展；滿足學(xué)生的合理要求，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；教師要做到平等同等的對(duì)待學(xué)生，公平公正地善待學(xué)生，與學(xué)生保持民主、平等的師生關(guān)系。

總之，一旦決定走上教師這一行業(yè)，那就就意味著老師的整個(gè)人生路途將會(huì)面臨一種人格上的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，因此，教師必須以身作則，為人師表，率先垂范，教書(shū)育人，并且要鼓足勇氣，堅(jiān)持不懈的朝著教育發(fā)現(xiàn)的新要求奮斗著，義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登著！

關(guān)于為人師表的名言名句

1．其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

2．身教重于言傳?！醴蛑?/p>

3．要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄?/p>

4．要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！招兄?/p>

5．動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！钯?/p>

6．使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦

7．教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

8．教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光?！獮跎晁够?/p>

9．做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

10．要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>