綜合素質(zhì)測評一般是對大學(xué)生的一種評價指標(biāo)，綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面，每個類別根據(jù)情況給予一定的比例，在將學(xué)生在校的各種活動、學(xué)習(xí)或者各種競賽給出一定的分?jǐn)?shù)，根據(jù)所占的比例算出總分。下面是小編整理的詳細(xì)內(nèi)容，一起來看看吧！

大學(xué)綜合測評成績怎么算

學(xué)生綜合測評成績由思想道德素質(zhì)分、學(xué)科專業(yè)素質(zhì)分、身心素質(zhì)與文體能力分、實踐能力與技能水平分、附加分五部分構(gòu)成，

即：學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)測評成績=思想道德素質(zhì)分(*20%)+學(xué)科專業(yè)素質(zhì)分(*60%)+實踐能力與技能水平分（*10%)+身心素質(zhì)與文體能力分(*10%)+附加分。總成績不超過100分，保留小數(shù)點后兩位。

大學(xué)綜合測評成績的作用

隨著我國社會競爭的日益激烈和就業(yè)形勢的越來越嚴(yán)峻，社會和用人單位對人才標(biāo)準(zhǔn)重新高標(biāo)準(zhǔn)定位，對大學(xué)生綜合素質(zhì)提出了更高的要求。人力資源大學(xué)生綜合素質(zhì)測評作為高校對大學(xué)生的客觀評價的重要方式，有利于促進(jìn)高校的素質(zhì)教育發(fā)展，有利于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，有利于改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，但是關(guān)鍵在于建立一套科學(xué)合理的測評體系。本文對新形勢下如何發(fā)揮大學(xué)生綜合素質(zhì)測評的積極作用進(jìn)行了探討。