全國三卷是被認(rèn)為最簡單的。使用卷一的地區(qū)高考競爭壓力較大，使用卷二的地區(qū)高考競爭壓力稍小，使用卷三的地區(qū)高考競爭壓力最小。

全國一二三卷的區(qū)別是什么

高考全國一卷的整體教育水平是要比二卷高一個檔次的，當(dāng)然，里面也有例外。比如遼寧省的教育就還不錯，安徽在一卷試用地區(qū)水平較低。但是，試卷的使用地區(qū)是與整體教育水平呈線性關(guān)系的。因?yàn)楦呖贾v究的是一個公平性，你水平低的地方去和水平高的地方比，總是要吃虧。

具體全國一二三卷難度系數(shù)不同的年份也有區(qū)別，一般情況下是全國一卷和二卷要比全國三卷難度高一些，但是在2016年的全國三卷就比全國一卷和二卷難度要大，因此還是要參考當(dāng)年的全國一二三套試卷實(shí)際情況。

高考難度趨勢如何

根據(jù)歷年高考試卷的難度趨勢，不難看出，高考試題的難度每年都有區(qū)別，但是基本上也是呈現(xiàn)出高一年低一年的趨勢。高考試卷的難易度不會持續(xù)走高，這樣對高考錄取和高考招生都是不利的，高考試題的難度也不會逐年走低，這樣會讓考生認(rèn)為高考很簡單，不利于激發(fā)考生的競爭壓力。因此高考試卷的難度趨勢會根據(jù)每一年的高考實(shí)際情況和錄取情況以及每年高考生的社會反映讀來適當(dāng)適時的調(diào)整和改變。

一般情況下，教育部門會與高考出題人商討，會根據(jù)上一年的高考錄取情況和招生情況改變高考試卷難以程度，如果考生今年高考中普遍反映難度過大，在高考錄取中有明顯的與往年不同的例外情況，這時候的高考試卷難度就會適當(dāng)?shù)慕档碗y度。

如果當(dāng)年的高考試卷過于簡單，在高考錄取過程中出現(xiàn)了錄取人數(shù)過多，會影響第二年的高考招生計(jì)劃，那么就會對第二年的高考試題難度有提高的打算和意向。

最后，從各省各高考試卷的難度趨勢上看，一般全國卷的高考試題難度相比一些自主命題的出題省份要簡單一些。