如果考生的位次與院校或者專業(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi)，則報考這些院校或者專業(yè)把握較大。

位次和名次的區(qū)別

位次說的是你在這省所有考生中所占的位置，假如說排名第一的他的位次就是1，但是如果排名第二的有兩個人他們的分數(shù)相同但是他們的位次是不同的，而他們的名次卻是相同的。

每個位次對應(yīng)一個考生，位次不是名次。位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序。而保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。

文史類考生按照文科位次進行排序，理工類考生按照理科位次進行排序。

根據(jù)位次怎么選大學(xué)

高考結(jié)束對考生和家長來說，最重要還是高考志愿填報。對比幾年前，那時候填報志愿，就只有查一本厚厚的志愿參考書，當時網(wǎng)上關(guān)于怎樣報考學(xué)校的信息真不多。那時候最多就是咨詢考生的班主任。

在前幾年報考志愿有個很大的參考標準，就是這個專業(yè)火不火。有幾年計算機專業(yè)特別火，所以很多家長一窩蜂地都讓孩子報計算機專業(yè)，誰知道出來之后才發(fā)現(xiàn)這專業(yè)很尷尬，找不到關(guān)聯(lián)性很強的工作。特別是現(xiàn)在新高考情況下很多考生和家長在志愿填報中就更尷尬了。

為了不讓廣大的考生和家長在志愿填報的時候不尷尬，現(xiàn)在市場上有很多的志愿報考軟件，他們都有各自的功能。比如我所了解的蝶變志愿（填報模擬志愿）這個產(chǎn)品，他們的數(shù)據(jù)來源是將每個省份的志愿填報指導(dǎo)大本進行數(shù)據(jù)整合轉(zhuǎn)成電子數(shù)據(jù)，然后再人工校對，形成數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，再通過數(shù)據(jù)分析處理和算法計算，針對不同省份不同成績給出能上的大學(xué)列表，并針對每個大學(xué)給出錄取概率。