提高后進生成績的方法及措施有哪些，小編整理了相關信息，來看一下！

提高后進生成績的方法及措施

以真愛提起“后進生”的學習興趣。常言道為，“興趣是最好的老師”?！昂筮M生”一般情況很難得到父母和老師的愛的澆注，作為教師，要有意地拋開偏見，用愛心去感化后進生。同他們聊天，同他們爰游戲，他們有困難時真誠幫助他們，他們取得些許成績時要不失良機地表揚他們，使后進生感受到愛的溫暖，提起學習的興趣。

委重任給予“后進生”的學習鞭策。如果看到“后進生”開始進步了，可破例的委以“重任”，如委任他當個小組長。這時“后進生”定會受寵若驚，覺得自己再不爭氣，再不認真學習，就對不起老師，一利自我鞭策的力量無形中就會產生。

好教法提高“后進生”的自信心。不少的“后進生”對自己缺乏自信心，認為自己樣樣不行，厭學情緒與日俱增。在課堂上教師要精心設計，改變教法，針對“后進生”布置一些對他們來說力所能及的作，讓他們嘗到學習的甜頭。

學校和家庭協(xié)同配合給“后進生”起飛助力。其實，每一個“后進生”的點滴進步都離不開學校和家庭的配合。小學生的活動空間就是“學?！彝ァ保瑢W校老師起主導作用，老師要主動與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系。在雙方的配合下，讓“后進生”的所有舉動都在老師和家長的監(jiān)管之下，雙方的共同努力往往會取得事半功倍的效果。

怎么讓后進生的成績提高

一、深入了解后進生的心理過程，與其交朋友，不歧視，不厭煩，不放棄，循循善誘。與其家長多作溝通，對錯誤的言行給予適度的懲戒。堅決糾正其的不良習慣。

二、調動后進生的學習興趣，培養(yǎng)學習的自覺性。針對其的某個特長有的放矢，多加鼓勵引導到學習上。如: 將他在體育方面興趣愛好的優(yōu)勢，引導轉化到學習上，成為學習的動力。(體肓方面都能做到優(yōu)秀，學習上有什么不能做到優(yōu)秀呢?)另外增添學習的氛圍，多閱讀一些課外書藉，提高學習興趣和自覺性。

三、善于發(fā)現(xiàn)后進生的“閃光點”加以誘導，激勵。特別是在學習上有微小的進步變化都要對其加以肯定，表揚，讓他有成就感，進而增加學習的動力和自覺性。