陜西一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)不超過60分鐘?！蛾兾魇×x務(wù)教育學(xué)校課程與教學(xué)管理指南》印發(fā)，《指南》中明確指出：

一二年級不布置書面家庭作業(yè)

小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)完成時間不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)完成時間不超過90分鐘。作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求，不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)，布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品。

鼓勵教師創(chuàng)新作業(yè)檢查的形式，靈活交替采用個人自查、小組互查、教師檢查等，提高作業(yè)檢查的針對性和有效性，強(qiáng)化作業(yè)評改、反饋的育人功能。教師不得直接或變相要求學(xué)生家長代為評改作業(yè)。

從嚴(yán)控制義務(wù)教育階段校內(nèi)統(tǒng)一考試次數(shù)，小學(xué)一二年級每學(xué)期不得超過1次，其他年級每學(xué)期不得超過2次，不得提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考?？荚嚦煽儗?shí)行等級評價，嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績和排名。嚴(yán)禁以各類競賽獲獎證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為分班依據(jù)；嚴(yán)禁以各種名義組織分班考試。

小學(xué)一年級設(shè)置過渡性活動課程，注重做好“幼小銜接”；初中一年級注重做好綜合課程與分科課程的過渡及“小初銜接”。

網(wǎng)友評價不布置作業(yè)

一二年級才是要多寫字的時候啊，不布置書面作業(yè)，孩子全寫狗爬一樣的字怎么辦啊。

只要考試制度沒有變化，家長還是會焦慮。還是會花更多的錢送娃去培訓(xùn)班啊。

支持應(yīng)該合理安排孩子們的課外時間，但是感覺不布置書面作業(yè)家長也累，成績還趕不上去，簡直焦慮到爆炸。

這怎么判斷，確實(shí)有時候孩子作業(yè)太多了，我侄女好多次寫到夜里12點(diǎn)都寫不完，熬夜寫。但是也沒法評判具體幾分鐘吧。有的學(xué)習(xí)好的幾十分鐘搞定，有的寫幾個小時！

一天天給你們閑的，寫作業(yè)不行，不寫也不行，寫多了不行，寫少了還不行，家長協(xié)同不行，家長不協(xié)同還不行，你們到底想咋地。