青春是短暫而美好的，青春應該是朝氣蓬勃、干勁十足的，下面是關于青春的名人勵志事例，小伙伴們快來瀏覽一下吧。

關于青春的名人事例

18歲那年，他讀大學一年級。有一天，在學校圖書館里，他偶然看到一本書《硅谷之火》。書中講的是喬布斯、比爾·蓋茨等硅谷英雄的創(chuàng)業(yè)故事，正就讀于計算機系的他看得熱血沸騰。

接下來的好幾天，他不斷地追問自己：“我該怎樣去塑造與眾不同的人生？我該怎樣讓自己活得有價值、有意義、有追求？”然后，他聽到了自己內(nèi)心最深處的回答：“像喬布斯那樣，在中國的土壤里，創(chuàng)辦一家在世界上受人尊敬的企業(yè)?！边@是他18歲時的夢想。

他并沒有把夢想停留在繼續(xù)做夢上。他用了兩年的時間修完了大學所有的課程，還發(fā)表了論文，完成了畢業(yè)設計。上大四那年，當周圍的同學忙于做畢業(yè)論文、找工作時，他已經(jīng)以賣電腦的四五千塊錢作為啟動資金，和三個高年級的同學一起辦起了公司。后來，由于經(jīng)營不善，這家公司開張半年之后就關門了。他人生中的第一次創(chuàng)業(yè)，以失敗而告終。

大學畢業(yè)后，他加入了金山軟件公司。在那里，他一干就是16年，從初出茅廬的年輕程序員一步步地成長為舉足輕重的高級管理者。在金山軟件公司最艱難的歲月里，他帶領著他的團隊沖出重圍，最終使公司在香港聯(lián)交所掛牌上市。經(jīng)過十幾載的摸爬滾打，在中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的江湖里，他稱得上是穩(wěn)坐頭幾把交椅的掌門人。

金山成功上市后，他卻選擇了隱退。

一轉(zhuǎn)身，他又一躍成為中國最成功的天使投資人。他投資的凡客、優(yōu)視科技、多玩網(wǎng)、拉卡拉等，都堪稱經(jīng)典，都很快成為10億美元重量級的公司。

活到40歲時，他功成名就，過著人人羨慕的生活。日子，本可以這般一如既往地向前滑去。

可是，有一天夜里醒來，他想起了18歲時那個沒有實現(xiàn)的夢想。原來，多少年過去了，他心里還一直有一把“硅谷之火”。他問自己：“你還有勇氣去追尋小時候的夢想嗎？你還要去創(chuàng)辦一家世界級的偉大的公司嗎？”

其實，年齡越大，談夢想越難，因為輸不起。他深知，創(chuàng)業(yè)是一件高風險的事情，其艱難程度難以想象，還有可能因此身敗名裂、傾家蕩產(chǎn)。周圍的朋友、原來的部下都很成功，如果自己創(chuàng)業(yè)搞砸了，豈不是毀了一世英名、遭人嘲笑嗎？

但就這樣認命嗎?他有點兒不甘心。經(jīng)歷了一番猶豫和掙扎，40歲生日那天，他終于下定決心去賭一把。他說：“只有這樣做，我的人生才是圓滿的。至少當我老了的時候，還可以很自豪地說，我曾經(jīng)有過夢想，我曾經(jīng)去試過，哪怕我輸了?！?/p>

那天，在生日宴上，和伙伴們分享了一盆小米粥之后，他開始了人生的第二次創(chuàng)業(yè)。不久，在素有“中國硅谷”之稱的北京中關村，一家名叫“小米”的科技公司誕生了。

小米手機一經(jīng)問世便受到了追捧，在國內(nèi)智能手機市場的占有率迅速名列前茅。短短4年的時間，“小米”科技就從一家名不見經(jīng)傳的小公司發(fā)展成估值100億美元，包括手機、電視、電視盒子等多條產(chǎn)品線的新型公司。它的崛起成為商業(yè)界的一個奇跡。

命運又一次青睞于他。他把自己的成功歸結于勤奮、努力，有著堅實的基本功，同時抓住了機遇，站在了臺風口。當然，最重要的，還得有夢想。

他叫雷軍，是小米科技的創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官。他相信“人因夢想而偉大”。帶著這種信念，他在40歲的時候重新起航，去圓18歲時的夢想。

紀伯倫說：“不要因為走得太遠而忘記為什么出發(fā)。”當年華逐漸逝去，你是否還記得你18歲時的夢想，是否記得涉世之初你對人生的期許?那是我們心靈最隱秘的角落里與上天的約定，是值得用生命的長度去履行的對自己的承諾。

關于青春的作文

生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

一個出生于貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。

巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。

一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子他媽，你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。

巴爾克說：“一個人“不一定終身受雇，但必須終身學習?！敝挥胁粩鄬W習，才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恒者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識，更不等于有了智慧。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蹦阋膊荒馨褜W習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。

學習不等于能力。學習必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質(zhì)，需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學習同實踐相結合，產(chǎn)生效果時，才能體現(xiàn)能力。