高中生物知識點分為五大部分，分別是分子與細胞、遺傳與進化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、生物技術實踐、現代生物科技。其中，前三個部分是必修，后兩個部分是選修。

高中生物知識點總結

1：分子與細胞

細胞是生物體結構和功能的基本單位，生物學當然要研究"細胞"了，所以第一本教材便緊緊圍繞"細胞"這一中心。主要包括以下內容：

(1)組成細胞的分子：此部分需掌握的內容主要為六大化合物的分布、結構、主要功能、及鑒定方法。

(2)細胞結構：細胞膜、細胞質(各種細胞器的結構及功能)、細胞核此部分需掌握各部分的結構和功能。

(3)細胞代謝(細胞中的各種生物化學反應統(tǒng)稱細胞代謝)

①物質的跨膜運輸：細胞代謝伴隨著物質的輸入與輸出該部分需掌握三種跨膜運輸方式的特點及實例。

②ATP：細胞代謝伴隨著能量的釋放或吸收，而細胞生命活動直接利用的能量形式是ATP。

③酶：細胞代謝需要酶的催化該部分包含的考點主要有酶的化學本質、酶的作用特點、影響酶促反應速率的因素。

④兩種重要的細胞代謝：光合作用與細胞呼吸

(4)細胞的生命歷程：細胞的.增殖、分化、衰老、凋亡、癌變

2：遺傳與進化

具有遺傳現象是生物的重要特征，在遺傳中又存在著變異，變異的積累使生物產生進化，第二本教材的內容設置主要圍繞著遺傳、變異、進化這三個主題，而其中的遺傳部分是高考的重點也是難點，主要以非選擇題的形式出現。

(1)遺傳部分：

①孟德爾雜交實驗的過程、結果及孟德爾兩大遺傳定律：基因分離定律和基因自由組合定律在解題中的應用

②伴性遺傳

③遺傳的細胞學基礎：減數分裂

親子代之間遺傳物質的橋梁細胞為雌雄配子，遺傳的細胞學基礎便是可形成雌雄配子減數分裂。

④遺傳的分子基礎--DNA：主要包括DNA的復制、DNA上遺傳信息的表達(轉錄、翻譯)，它們構成了體現生物遺傳信息傳遞過程的中心法則。

(2)變異和育種：可遺傳變異的類型及特點、各種育種方式的原理及優(yōu)缺點

(3)生物的進化

3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境

這本教材中所講的穩(wěn)態(tài)既包括生物個體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)，又包括生物所生活的生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調節(jié)。如今人們對自身健康及生態(tài)環(huán)境保護越來越重視，此部分內容所涉及的知識點在高考中出現的頻率也越來越高，對其歸納如下：

(1)植物生命活動的調節(jié)：主要指激素調節(jié)

(2)動物生命活動的調節(jié)：神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)

(3)種群的概念、種群數量變化

(4)群落的概念、種間關系、群落結構、群落演替

(5)生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的功能(物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。

以上內容中的生命活動調節(jié)幾乎為高考必考點，有關生態(tài)系統(tǒng)的考點也頻繁出現，但它們的難度并不高，解題所需的時間也不長，所以相關題目要努力拿到滿分。

4：生物技術實踐

這本教材需要掌握的主要內容如下：

(1)微生物的培養(yǎng)、分離、計數

(2)傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用：果酒、果醋的制作;腐乳的制作;泡菜的制作及亞硝酸鹽含量的測定。

(3)DNA的粗提取與鑒定、PCR的過程及條件

(4)植物有效成分的提取

5：現代生物科技

這本教材的內容均是目前最前端的一些生物技術或理念，主要內容如下：

(1)基因工程：基因工程的基本工具、基因工程的操作步驟及注意事項

(2)細胞工程(克隆技術)：

植物細胞工程：植物組織培養(yǎng)過程及注意事項、植物體細胞雜交技術的過程

動物細胞工程：動物細胞培養(yǎng)的過程、動物細胞核移植技術(克隆動物)、動物細胞融合技術(單克隆抗體的制備過程)

(3)胚胎工程：胚胎移植技術、胚胎分割技術、胚胎干細胞技術

高中生物怎么學

在全面學習基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難于理解的內容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正。

生物的新陳代謝、生命活動的調節(jié)和遺傳變異，這三部分知識是高中生物三冊書的“靈魂”，也是高考的重點和難點。學習這部分知識時學生要特別留心，可以結合教輔資料，分析涉及到的題型，并查閱自己經常出錯的題型，進行歸納總結。