我們在寫作文時(shí)應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用素材，如果我們選擇了合適的素材，那么會給我們很大的回報(bào)。所以在平時(shí)我們就該注意積累作文素材。下面是小編整理的名人素材及適用話題，供大家閱讀。

名人素材及適用話題

愛國志士——聞一多

1919年“五四運(yùn)動”爆發(fā)，聞一多毅然投身于這一偉大斗爭中，為了挽救民族于危亡他四處奔走、吶喊。

聞一多清醒地認(rèn)識到，當(dāng)時(shí)中國的社會就如同“一灘絕望的死水”，如果想追求民主獨(dú)立，便要從根本上拔除帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治。他就此拋棄文化救國的想法，加入中國民主同盟，成為一位民主斗士。

【適用主題】適用于建設(shè)中國夢、愛國熱血、抒發(fā)家國情懷、立志報(bào)國等立意，如2019年全國卷二《青年學(xué)生當(dāng)事人》、2018年北京卷《新時(shí)代新青年》。

【示例】聞一多冒著生命的危險(xiǎn)，為祖國、為中國人民正名。旁人勸他“暫且避一避風(fēng)頭”，但聞一多卻毫無畏懼，義然回絕：“決不能向敵人示弱，如果李先生一死，我們的工作就停頓了，將何以對死者，何以對人民！”這種偉大的革命犧牲精神深深地影響著后世......

文人作家——余光中

余光中對中國的傳統(tǒng)文化有著濃郁的歸屬感的自豪感，二戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)美國人問流落到此的德國作家托馬斯.曼，你遠(yuǎn)離祖國，感到孤獨(dú)嗎？作家回答說：“凡我在處，就是德國?！庇喙庵幸舱f：“凡我在處，就是中國，中國讀書人應(yīng)該有這樣的自信。只要不放棄中文，這個(gè)文化同心圓的半徑就始終在延續(xù)?！?/p>

對祖國的思念與熱愛，對母語文化的自信和驕傲貫穿了余光中的整個(gè)寫作生涯，他用無與倫比的文字藝術(shù)賦予了中華傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵，也為兩岸的和平共榮做出了貢獻(xiàn)。

【適用主題】愛國、思鄉(xiāng)、傳統(tǒng)文化等主題，如2017年全國一卷《中國關(guān)鍵詞》，2015年天津卷《范兒》。

【示例】中國范兒是文化的范兒，是源遠(yuǎn)流長的范兒，它從秦皇漢武的小篆中走來，歷經(jīng)千年逐漸演化為形音義相配合的文字系統(tǒng)，方正，圓合，是一切歷史記述的開始，正如余光中先生所說：“中國文化乃一大圓，圓心處無所不在，圓周無處可尋，而以中文為其半徑，半徑有多長，圓周就有多大?！?/p>

圓心是每一個(gè)寫著中國字的你我，圓周是方塊字的無窮盡的組合。我們要以自己的腳下為圓心，腳步不斷延伸，不斷擴(kuò)大中國文化圓周的半徑，給予中國文化新的生命力。

名人主題素材解讀

1.把對手留下

2006年，百事公司CEO卸任后，首席財(cái)務(wù)官因德拉·努伊與幾位候選人競爭CEO職位。當(dāng)時(shí)，呼聲最高的要數(shù)副董事長懷特，因?yàn)樗Y歷最深，還當(dāng)過財(cái)務(wù)官，但努伊憑借出色的表現(xiàn)最終勝出，成為公司歷史上首位女掌門。

懷特落選后，無心留在公司，就去了科德角灣度假。努伊顧不上慶祝，匆忙趕去找他。二人見面后，閑聊了一會兒。努伊看到房間里有架鋼琴，便提出想唱首歌，并請懷特伴奏。唱罷，努伊真誠地說：“你看我們不是配合得很默契嗎？留下來好嗎？你提任何條件，我都會考慮?！睉烟剡t疑了一下說：“讓我再考慮考慮吧?！?/p>

努伊沒有放棄。接著，她讓公司卸任的CEO去做說客，但懷特還是沒松口。隨后，她又給懷特漲了薪，享受和自己同樣的待遇。努伊還在公司會議上說：“懷特是公司最出色的經(jīng)營人才，也是我最親密的伙伴，有他的幫助，我才能干得更出色?！睉烟亟K于被感動了，決定留下來。他對努伊說：“以后我彈琴，你唱歌，我們就這樣一直合作下去?！?/p>

在努伊看來，能成為對手的人，必然有他的過人之處。與其把他們推到對立面，不如與他們共贏未來。

【素材解讀】很多人把對手看作敵人，敬而遠(yuǎn)之，其實(shí)完全沒有這個(gè)必要，因?yàn)槟艹蔀閷κ值娜吮厝徊灰话恪Ｋ?，與其排斥自己的對手，還不如與之成為朋友，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，促進(jìn)事業(yè)的共同發(fā)展。然而，這一點(diǎn)很少有人能夠做到……

【適用話題】面對對手;合作長存;經(jīng)營戰(zhàn)略

2.一榔頭1000英鎊

上世紀(jì)20年代，英國一家機(jī)械廠新買的發(fā)動機(jī)壞了，技術(shù)人員想了很多辦法都修不好。為了讓這臺先進(jìn)設(shè)備早點(diǎn)正常工作，工廠老板通過熟人找到劍橋大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室?guī)兔ΑＫ麄兺扑]了從蘇聯(lián)請來的專家卡皮查，但對方提出修好后要支付1000英鎊的酬勞。老板無奈硬著頭皮應(yīng)下來。

這天，卡皮查來到工廠。他先檢查了發(fā)動機(jī)，然后找來一把榔頭，對準(zhǔn)主軸承敲了一下，機(jī)器就恢復(fù)了正常。老板驚訝不已，隨即懊悔地說：“你只敲了一榔頭，就要我付1000英鎊，也太貴了吧?！笨ㄆげ樾α耍膿v了下機(jī)器說：“現(xiàn)在它恢復(fù)原樣了，你也來敲敲看。”老板在軸承上敲了半天也不見效?？煽ㄆげ榕e起榔頭一敲，機(jī)器又正常了。他說：“敲一榔頭最多值1英鎊，但找出正確的敲擊部位，至少值999英鎊?！?/p>

接著，卡皮查又把機(jī)器恢復(fù)了原樣，指導(dǎo)一旁的技術(shù)人員學(xué)會了修理。老板不解地問：“你把絕活都教給別人，以后還怎么靠它賺錢？”卡皮查搖了搖頭，說：“讓大家都掌握技術(shù)，比靠它賺錢更有意義?！?/p>

卡皮查的全名叫彼得·列昂尼多維奇·卡皮查，這位樂于分享的科學(xué)家后來獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

【素材解讀】一榔頭1000英鎊？這就是科學(xué)的價(jià)值。然而，卡皮查并沒有將科學(xué)技術(shù)占為己有，而是無償?shù)胤窒斫o別人，使它發(fā)揮更大的作用。從中，我們不難看出卡皮查的寬廣胸懷，也感知了科學(xué)帶來的神奇力量。分享讓科學(xué)更有價(jià)值，而鉆研也成就了卡皮查的輝煌人生。

【適用話題】科學(xué)力量;學(xué)會分享;成就人生