總而言之，高二階段能考450分，只要用對了學習方法，并力求勤字當頭，那么想要在高考的時候進步一些分數，我覺得并不難。

高二450分高考能考多少

高二階段平時考試的總分達到450分，那么不難看出這名理科生或多或少會存在偏科現象，甚至某一個科目考得特別差。如果有出現這種情況的話，那么想要在高考的時候有較大的進步，我覺得最好在薄弱科目方面“做足功課”。我們知道，一個木桶的裝水量，取決于那塊最短的木板，“短板”越短，“木桶”的盛水量就越少。同樣的道理，越是偏科，考生越應該補全“短板”，盡量把大量的時間花在薄弱科目上，那么在高考的時候才有可能給自己一個驚喜，而不是一個驚嚇。

同時，高二階段平時考450分，想要在高考的時候提分的效率高一些，除了補全薄弱科目的“短板”之外，還要在每一個科目的基礎知識方面加一把勁?！盎A不牢，地動山搖”，高考的題目，基礎性題目把握住了，中等難度的題目如果也能迎刃而解，那么高難度的題目就算全部做錯或者沒做，也可以考出比450分多得多的高考分數。這是因為，在大部分地區(qū)每一份高考試卷中，題目的難易比例一般是7:2:1，比較簡單占七成，難度中等的占2成，最難的才一成。如果是高考總分750分的情況下，我們只要把握了八成的得分率，高考成績就可以達到600分。

450分到650分逆襲方法

夯實基礎，理科的所有原理都能自己推導出來，文科的知識點能夠連成脈絡。

很多人成績上不來的主要原因，不是你沒有用功，而是你沒有把基礎打牢。走路都沒學好，就開始學跑路，自然是成績上不去的。

我遇到了太多的同學，花了很多錢買各門功課的輔導書，尤其是學的不好的功課，買的輔導書更多，一門課配備了五、六本輔導資料，看似用功，其實用功錯了地方。

夫水之積也無厚，其浮大舟也無力，如果基礎達不到，那就相當于在沙地上蓋樓，最終還是會倒塌。這時候一定要學會自己把書本上的原理推導出來，牢牢記在心里，明白它的推導過程，這樣以后做題才能萬變不離其宗，才能真正的把基礎打牢實。而作為文科生，要能按照時間脈絡，把所有的的知識點串成一條線。

專題訓練，高考的所有知識塊熟練掌握，知道高考怎么考這些知識專題。

當你把科目的基礎知識抓牢固后，緊接著就要進行專題訓練，所謂專題訓練就是把零碎的知識進行專題整合，建立整合思維。

實際高考中，每門學科都有它的知識專題和知識點，你要做的就是把這些知識點、知識專題的相關題目做透。每一種專題都要多做不同的角度的題目，并且要理解這些專題的出題思路，達到看到題目就能條件反射出它屬于哪一塊專題知識。

做真題，至少10套真題仔仔細細去做，就能把知識連成片，高考靠什么都了然于心，高考想得低分都難。

當你切實的做到以上兩步之后，這時候就開始進入實戰(zhàn)演練，做歷年的高考真題。

很多高三的高考生喜歡做各種習題，其實最好的題就是歷年的高考真題，它是原汁原味的高考。如果你能把歷年的高考真題做熟做透做爛，那么你的成績肯定不會差，因為每一年的高考真題都代表了最高的含金量。