一輪復(fù)習是重中之重，一定要在一輪復(fù)習的時候打牢基礎(chǔ)知識，遇到不懂的問題就要問老師，也可以通過看網(wǎng)課等形式來打牢基礎(chǔ)知識；在高三一定要確保自己有比較高的學習效率，不要輕易嘗試熬夜。高三擁有非常大的提升空間，只要同學們足夠努力，一定可以考出好的成績！

高二成績530能提高多少

高二530，想高考有670分，這期間需要補上140分的差距，是非常不容易的。當然了，實現(xiàn)的可能性雖然渺茫但還是有一絲希望的，可以向著這個目標前進。

有沒有特別偏科的，有沒有沒用心學的，有沒有自己忽視的?在問過自己這幾個問題以后，基本可以看清學習的現(xiàn)狀。如果是存在嚴重的偏科現(xiàn)象的，很明顯你需要在比較差的科目下大功夫。試想一下，如果偏科的科目提高個30分-50分，那總分肯定是蹭蹭往上漲啊!

如果是有些科目自己興趣不大，選擇性忽視的，那現(xiàn)在要給自己下指標了。設(shè)定階段性的目標，逼迫自己花更多心思去學，潛下心去研究每一道題。如果你每科都差不多，可以考慮看看自己是不是沒有找到更好的學習方法。這個問題，你可以問問各科都比你優(yōu)秀的同學，向他們學習和借鑒。

想從530提高到670，140分的差距不可能簡單的一次性就跨越過去，所以建議你分階段實現(xiàn)，給自己設(shè)定階段性的目標。比如高二期末考的時候，總分達到560分;高三第一次月考的時候總分到580分;高三上學期期中考的時候達到600分等等。雖然這個目標是比較高的，但有個方向，自己也能有動力催自己奮進!

高三拼盡全力能考多少

學生A：

高二期末考試的時候我考了503分，理綜成績非常差，進入高三以后，我抓住了一輪復(fù)習，課堂上認真聽講，當然，我也在認真刷題，所以當時我的理綜成績提高的很快，從160多分考到了250多分，高考的總分是627分。

學生B：

我是一個普通中學重點班的學生，高二期末考試剛剛過500分，在我們省份，這個成績只能讀一個非常普通的一本。在高三，我盡可能壓縮學習的時間，如果學習效率比較高，那我會充分利用課間學習，中午上完課以后，我直接去食堂吃飯，但是這吃飯的時間也是我唯一用來休息的時間，吃完飯以后我會繼續(xù)學習，或許是學物理，或許是記單詞。晚自習結(jié)束之后，我會用一段時間充分總結(jié)老師在課堂上講的內(nèi)容、總結(jié)做錯的題和一些高考常考的題型，我覺得我還算是一個比較努力的學生，在高考的時候我考了619分，考上了一所985學校。