小學(xué)教育專業(yè)是教育類專業(yè)中比較吃香的一個專業(yè)，報考的人數(shù)不少，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較全面，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、小學(xué)綜合實踐課程等。

小學(xué)教育專業(yè)學(xué)什么

小學(xué)教育專業(yè)學(xué)的東西比較全面，除了文化課，音體美全面發(fā)展。主要的專業(yè)課：普通心理學(xué)，教育學(xué)，教育心理學(xué)，班級管理，教育科學(xué)研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，課程與教學(xué)論，小學(xué)各科教學(xué)法，中國教育史，外國教育史，學(xué)校衛(wèi)生學(xué)，小學(xué)綜合實踐課程等等，一些各類學(xué)科的知識，還有樂理、舞蹈創(chuàng)編、書法、美術(shù)什么的，還有一些公共課。

小學(xué)教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)對比

1、兩者區(qū)別：

小學(xué)教育顧名思義是培養(yǎng)小學(xué)教師的，學(xué)期教育是培養(yǎng)幼兒園教師的。小學(xué)教育比學(xué)前教育要求掌握的內(nèi)容多一些，從知識的結(jié)構(gòu)，容量，深度上都不同于學(xué)前教育。

2、就業(yè)前景：

客觀的說，教育類的專業(yè)就業(yè)率歷年都是不錯的，就兩者再來比較的話，學(xué)前教育應(yīng)該更容易就業(yè)一些；小學(xué)教育晉級空間更多一些，相對工資高一些外快多一些，作為國家的教育工作者，每年都有帶薪休假的福利和別的好處，工資也很可觀。而且課程每天都會給定好上幾節(jié)課，其余時間坐在辦公室里喝茶批改作業(yè)都行。弊端在于崗位有限，沒有像幼兒園那樣，位多且容易上崗。

但總體來說，無論是幼兒園老師還是小學(xué)老師，在社會上都是很受人尊重的職業(yè)，都是很有前途的，看你怎么選。